20xx教案人教版七年級語文上冊第21課風(fēng)箏學(xué)案-展示頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 來，大家一起研討。學(xué)習(xí)過程一、根底知識.在課前自讀課文的根底上，把弄不明白的字、詞，拿到組里處理，再把處理不了的自已寫到黑板上，大家一起處理。；理解科學(xué)的兒童教育思想。教案人教版七年級語文上冊第21課《風(fēng)箏》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：新泰實驗中學(xué)20202020學(xué)年度初中語文七年級上冊第五單元學(xué)案21 《風(fēng)箏》學(xué)案.老師寄語：個性的開展需要寬容的對待。學(xué)習(xí)目的：，多角度有創(chuàng)意地理解課文。文學(xué)常識二、質(zhì)疑探究（1）這篇課文回憶的是什么事情?請你概述一下。三、自主質(zhì)疑，合作探究①為什么“在我是一種驚異和悲傷”?(聯(lián)絡(luò)下文)②畫出描寫家鄉(xiāng)風(fēng)箏時節(jié)的“春光明麗”的句子，說說作者為什么把往事的回憶放在如此的畫面中展開?(多角度討論探究)③為什么說“久經(jīng)訣別的家鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這北京天空中蕩漾了”?四、當(dāng)堂達(dá)
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