20xx教案人教版七年級語文上冊第21課風(fēng)箏學(xué)案(已修改)
2025-01-25 01:01 本頁面
【正文】 教案人教版七年級語文上冊第21課《風(fēng)箏》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：新泰實驗中學(xué)20202020學(xué)年度初中語文七年級上冊第五單元學(xué)案21 《風(fēng)箏》學(xué)案.老師寄語：個性的開展需要寬容的對待。學(xué)習(xí)目的：，多角度有創(chuàng)意地理解課文。；理解科學(xué)的兒童教育思想。學(xué)習(xí)過程一、根底知識.在課前自讀課文的根底上，把弄不明白的字、詞，拿到組里處理，再把處理不了的自已寫到黑板上，大家一起處理。文學(xué)常識二、質(zhì)疑探究（1）這篇課文回憶的是什么事情?請你概述一下。（2）讀完課文以后，你有哪些感受?提示：為什么“我”不許小兄弟放風(fēng)箏?事隔幾十年為什么要討小兄弟的饒恕?為什么說不許小兄弟放風(fēng)箏是“關(guān)于精神的虐殺”?魯迅對待本人的錯誤態(tài)度與一般人有什么不同?小兄弟為什么全然忘卻，毫無仇恨?（3）課文中還有哪些不理解的地點畫出來，大家一起研討。
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