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2025-01-17 06:56本頁面
  

【正文】 德財富呢?只有在這樣的財富下用形象的話來說,就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流。如果教育未能觸及人的靈魂,為能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。臺灣教育家高震東說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我以為,以下幾方面是不可或缺的:
首先,要有一顆熱愛學生的心,涵養(yǎng)師愛,以情促教。范梅南先生說,機智是智慧的化身。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。
人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長才。書中用了很多的事例和體會,把枯燥的教育學、心理學的基本觀點闡述得生動、明白,讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn),從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學生的沖擊,同時也存在一定的困惑。2020年教師業(yè)務學習心得體會大全一名教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。下面由小編為大家搜集的2020年教師業(yè)務學習心得體會范文,希望能幫助到您!
2020年教師業(yè)務學習心得體會范文一
作為一名一線的語文教師,在十幾年的教學生涯中,讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高,也讓我領悟到了作為教師的肩上的重擔,當前我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革,此次改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內容最全面的一次課程改革。暑假,我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學機智教育智慧的意蘊》。那些關于教育的真知灼見,值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時也會讓人收獲非淺。因此,教師要做到機智地處理教學中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質和條件。育人之道,愛心為先。教育本身就意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要實現真正意義的教育,愛幾乎是惟一的力量。記得有人說過這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧!是的,老師,請把美好的笑容帶到學校,把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前,像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識。把那些用了好些年的訓詞換成贊美,換成幽默。那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的。照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神,是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。讓我們專著的神情告訴所有人,我們沒有放棄。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望?!稊祵W課程標準》基本理念中的第一條說:義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和發(fā)展性,使數學教育面向全體學生,實現:人人學有價值的數學。不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。教師要目中有人切實關懷每個學生,開發(fā)每個學生的潛能,為每個學生的成才提供機會。要讓孩子感到你是一棵大樹,把綠陰覆蓋在他們身上。當然,作為教書育人者,也不能對學生的不良現象放任自流,寬嚴有度才是愛,做到嚴慈相濟。機智地處理課堂教學中的偶發(fā)事件,實質就是或因勢利導,或拋磚引玉,或移花接木,巧妙地把話題轉移,擺脫眼前的窘境。
第四,要有豐富的學識。開鑿一眼泉,就是教師要終身學習。在教育教學中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識,還要走出課本,善于拓展相關的知識,用知識武裝自己的頭腦,融匯到教育教學活動中,保護學生愛問為什么的好習慣,讓自己的課堂更充實、更豐富。
讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用,時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。
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