20xx師德和孩子在一起參考演講稿-展示頁
2025-01-17 05:52本頁面
【正文】 而傷了小孩的自尊心。例如：一群小孩正在等待洗手，由于空間小，小孩之間不可防止地會(huì)產(chǎn)生一些糾紛，這時(shí)老師對小孩們說：地點(diǎn)比擬小，每個(gè)人能站穩(wěn)而且盡快出去聽故事會(huì)比擬好。師德和孩子在一起參考演講稿
和小孩在一起
“眼中有小孩，心中有目的，隨時(shí)有教育”，是二期課改對幼兒老師提出的新要求，也是學(xué)前教育成功的前提和關(guān)鍵，作為一名新時(shí)期的幼兒老師，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，對二期課改的精神有了進(jìn)一步理解，要尊重小孩，讓小孩成為學(xué)習(xí)的主人。
要用積極的方式正面引導(dǎo)，告訴小孩應(yīng)當(dāng)做什么，而不是指出他不應(yīng)當(dāng)做什么，積極的指示往往比消極的指示更加有效果，能協(xié)助兒童建立更明確的觀念，指導(dǎo)同伴行為，作出
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