【正文】 燈就睡覺了。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。雖然初中生活煩惱多多，但我也應該去積極面對它們。你要是考好了，名利雙收。這時，我才想起來，明天還有考試。哎!語文的文法，英語的語感，數(shù)學的公式時刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題?！敝?。因為早上的匆匆忙忙，來不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計”。等到老師宣布下課的時候，我一看表。誰知數(shù)學老師走了進來，對大家說：“占用大家兩分鐘時間。于是我乖乖地回到座位上，生怕會惹出什么亂子來，等下老師兩事一起算，日子可就不好過了。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無睹?！苯又褪且活D“機關槍般的掃射”。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學校。早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來。記憶中，成長的煩惱，點綴的我的天空。煩惱啊!就像這天上的星星，數(shù)也數(shù)不完?！笨墒鞘聦?，我要面對堆積如山的作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)。在看看現(xiàn)在，我初三了，面臨著每月一次的月考、7門功課的作業(yè)不知要寫到幾點、還有中考的壓力，上重點高中的問題滾滾而來，我每天要面對各式各樣的問題?！薄犞齻儽г沟脑捳Z，我也感覺長大并不好。我每天都能聽到與我擦肩而過的那些大人抱怨的話語“你是不知道，我都累死了，天天上班，工資還少。現(xiàn)在我由那個不諳世事的小孩出落成一位已經(jīng)初三的少女了。那時我就在想：我什么時候也能向她們那樣呢?我問媽媽，媽媽告訴我：“等你長大了，可以自己掙錢了，想有多少就有多少。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長，不斷的完善自己。第二篇：成長演講稿學生成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒潤喉片，我當時真的感動極了,我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠讓他懂得了用同樣的行為去感恩。事實證明，凡是學生不喜歡的老師，他所授課的成績大都不盡人意。有時候，對待他們就如成人之間的你我關系。我覺得學生最關心的是教師對他的看法如何，最大的愿望是受老師的關愛和認同，當我們面對學生時，尤其是那些似乎充満缺點的學生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后真誠地慷慨地去認同他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。臨走時，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝老師。經(jīng)常上課不起立，不聽講，和老師對著干，為此我沒少發(fā)火，但著急教訓是沒有效果的。只要充滿認同，學生們一定會喜歡。其次，教師還應該以寬廣的胸懷真心容納認同每一位學生?！彼械暮⒆?，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都無疑需要教師的引導和關愛。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。在這痛苦的破繭過程中，都是誰一路扶持，不畏艱辛，陪伴我們成長？都是誰一路指引，不辭勞苦，給我們前路的航向？所以我常常想：在有生之年，當我的學生回憶往事的時候，能驕傲的說，當年是我的老師陪我一起成長。成長是一個艱辛的過程，它是不可替代的破繭而出。第一篇：和學生一起成長演講稿和學生一起成長各位領導，各位老師：大家好！每個人在回憶往昔的時候最珍貴的莫過于兒時美好的童年生活了。然而，兒時一晃而過，面對更多還是成長。從幼稚到懂事，到最終長大。那怎么樣更好的陪伴孩子成長呢？首先我覺得是應該做到心中有愛。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師愛就是成功教育的原動力。教師只有關愛學生，才能去精心地培養(yǎng)他們，“只有愛的深，才能有更多地認真與耐心；也只有愛的深，才能有更多地細致與關懷。教師的愛能照亮他們的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能夠引領無數(shù)幼稚的孩子，從一株株幼苗成長為一棵棵參天大樹。但是，容納并不意味著遷就放松，而是嚴而有度。我班有一位特別叛逆的學生。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親切地和他說起了家常話，說了自己的經(jīng)歷和不高興的事情，漸漸的他打開了心肺，說起了自己的困惑，隨即問道你將來最想做什么？他輕聲的說了聲，不知道，我就繼續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷，我和他一起思考，我們說了七個工作，針對這七個工作我分別從好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅定，最后我對他說：你是一個有希望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我希望你繼續(xù)努力別再消沉?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學習、紀律都有了很大的進步。除此之外，我認為師生之間最為重要的是相互之間的“關系”，教師工作的整個過程面對的都是一個個活生生、有血有肉有感情的學生。只有處理好與學生之間的師生關系，才能真正打破教與學之間的那堵厚實的墻。有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。作為普通的教師，身份決定了我不可能去轟轟烈烈的干事業(yè)，紅紅火火掙大錢，我們所求的不正是學生們在成績上，在為人處事上的那一點點微小的進步嗎？ 史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！和學生一起成長。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。一起來看看成長演講稿范文學生，歡迎查閱!成長演講稿范文1小時候，每當我看到那些大人穿著漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋，化上漂亮的妝，背著小包，當她們與我擦肩而過的時候我聞到一股香味?！蔽揖驮谙耄何沂裁磿r候才能向她們一樣呢?什么才是長大?我好想快點長大啊!時光如梭?，F(xiàn)在在想想小時候的問題，感覺并不像小時候看長大這種美好的感覺了?！薄澳氵€說，我天天在家?guī)Ш⒆?，煩死了，夜里都睡不好。想想以前，我的任務除了寫好作業(yè)外，就是玩好、吃好、睡好，無憂無慮。我不禁感到疑惑：“難道這就是所謂的成長?長大?”每當我走過小學部時，看著笑在她們的臉上從不消失、每天放學背著書包高高興興的回家去，向父母撒嬌，在操場上玩耍的樣子，我不禁感慨：“我也好想這樣啊!無憂無慮，沒有煩惱。周末本該是我舒展身心的時間，可是不盡人意，星期六要上一天課，星期天一上午也要上半天課，就星期天一下午還要寫那如山般的作業(yè)。但是感慨是感慨，我會更加努力學習，迎風而上，我要讓自己真正成長起來，不再成為父母雙翼下的雛鳥，我要在這蔚藍的天空展翅飛翔!成長演講稿范文2歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有所不同。我進入了初中，煩惱接二連三。無奈，我趕緊起床，媽呀!已經(jīng)6點半了。一路上我想象著到校的情景：只見班長背著手，一臉“笑”意，“親切”地說：“你又遲到了?？涩F(xiàn)實比這還要殘酷，居然是班主任的“親自接見”。嘿嘿，大難不死，必有后福。好不容易盼到了放學，這下該解放了吧?！比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。好家伙!這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會自愧不如的。老師們似乎對作業(yè)情有獨鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時間都用來讀書。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。其實我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名?？赡阋强荚伊?，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長的批評和訓斥，而且在同學們面前也會感到很沒面子。成長演講稿范文3每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了?！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!成長演講稿范文4光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。初一想到離開了朝