20xx地理教師師德師風(fēng)_0參考發(fā)言稿-展示頁
2025-01-17 04:58本頁面
【正文】 以興趣教學(xué)為載體，在初中地理教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)教育”，并被省教研室確立為“xx”重點(diǎn)教改課題。
1995年8月，我被推薦走上中學(xué)地理教研員這一崗位。教改實(shí)踐說明，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性明顯高于非實(shí)驗(yàn)班，課堂氣氛活潑，教學(xué)效果突出。我開場了“初中地理興趣教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)”，探究出以“趣導(dǎo)—趣講—趣結(jié)—趣練”為主線的初中地理興趣教學(xué)形式。通過一段時間的實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到要改變現(xiàn)狀、走出窘境，必須走出傳統(tǒng)的注入式教學(xué)形式，應(yīng)以興趣為誘因，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。地理教師師德師風(fēng)_0參考發(fā)言稿
1990年5月，我開場了地理教學(xué)生涯。滿懷激情走進(jìn)課堂，迎接我的卻是學(xué)生對地理這一非升學(xué)科目的極端無視和排擠。改變學(xué)生厭學(xué)、教學(xué)質(zhì)量差的出路在教
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