20xx國培培訓(xùn)心得體會-展示頁
2025-01-17 04:57本頁面
【正文】 么樣的資深，變成什么樣的行為。《指南》會引發(fā)當(dāng)前教師和家長的反思：自己的腦袋重視的是什么?我想如果真的能給孩子一個快樂有意義的童年時代，將會比“為孩子的一生”將現(xiàn)實、實在的多的多。教師只有通過細(xì)化《指南》，向?qū)I(yè)化發(fā)展，才能必須讓家長信服。為什么家長會對教師指手畫腳?對教育品頭論足?對孩子盲目超前教育?因為在家長的眼里，我們的專業(yè)性不夠，那么我們就得向?qū)I(yè)化發(fā)展，讓家長信服。那么家長如何看待短期意義呢?通向好成績的道路是什么?
俗話說：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
我們幼教工作者都知道，童年的意義從長期發(fā)展看 ，應(yīng)該是超越當(dāng)下的，也就是幼兒未來的幸福依靠的是什么?我們給予他們的經(jīng)驗是不是未來所需要的。
蓋教授以《指南》中“讓幼兒度過快樂而有意義的童年”為開篇，以幼兒有意義的童年為切入點，引領(lǐng)我們帶上《指南》的潛水鏡，看到什么是冰山尖上的必要性，帶領(lǐng)我們用案例式探究，潛入水下，用專業(yè)的眼光，看到冰山更深的部分——五大領(lǐng)域的版塊兒。粉筆的意義體現(xiàn)在粉身碎骨。20XX年國培培訓(xùn)心得體會 摘要：作為一名老師，最大的夢想就是能夠引領(lǐng)孩子們在知識天地里展開夢想的翅膀，自由地翱翔，可是由于條件有限，在教學(xué)中一直存有許多的疑惑、迷茫和遺憾。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。以下是幼兒教師國培培訓(xùn)心得體會全文，歡迎閱讀!
范文一
一瓶水，瓶里瓶外的意義大有不同。內(nèi)化教師的培訓(xùn)是聽專家講座后的熱血沸騰?還是回到基層去踏實的實踐?什么是“快樂而有意義的童年”呢?這是在國培中，有幸聽了東北師范大學(xué)蓋笑天教授的講座《幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)涵與促進(jìn)》之后，常出現(xiàn)在腦海中的思考。蓋教授豁然開朗的為我們指出貫徹《指南》的意義所在。從短期發(fā)展來看，首
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