20xx六年級心理健康教育參考計劃_0-展示頁
2025-01-17 04:09本頁面
【正文】 ；
其次：掌握青春期的生理和心理衛(wèi)生常識，習慣自我身心變化，可以大方得體地與同學、異性和長輩交往，勤奮精神和刻苦毅力逐步養(yǎng)成；
再次：構成鍥而不舍的個性特征，掌握自我心態(tài)、情緒的調適方法，改善學習方法，可以在升學和就業(yè)方面做出適宜的決定。
二、教學目的
（一）總體目的
提高全體學生的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛能。為促進他們身心全面和諧的開展，制定本打算。六年級心理健康教育參考計劃_0
良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分，心理健康教育是提高中學生心理素養(yǎng)的教育，是施行素養(yǎng)教育的重要內容。六年級學生正處在身心飛速開展的時期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，他們在學習、生活、人際關系、升學和自我認識等方面，會遇到各
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