20xx八年級英語教學工作參考計劃-展示頁
2025-01-17 04:05本頁面
【正文】 測分析。注重個別輔導，在面向全體學生的根底上，培優(yōu)補差。如英語單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報競賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。在教學過程中以構成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的積極性和自決心?！ ∽⒅剡^程評價，促進學生開展，建立能鼓舞學生學習興趣和自主學習才能開展的評價體系?！ ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫等方式，進展大量的語言操練和練習?！ 〗⒂⒄Z學習小組，并以小組為單位開展各種活動。 突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在教師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，爽朗思維，展現(xiàn)個性，開展心智和拓展視野?！ ∪⒃敿毚胧 ≡谡n堂和作業(yè)布置上表達知識的梯度，擴大照顧面?！ 〕浞掷弥庇^教具和現(xiàn)代化的教學手段，注重現(xiàn)代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原那么，抓好根底訓練，注重培養(yǎng)學生直截了當用英語表達思想的才能，擴大課堂容量，提高課堂效率?！ ”緦W期要著重留意培養(yǎng)學生良好的學習適應，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)拍訓練的展開，還要注重培養(yǎng)學生的自學才能，指導及鼓舞他們多使用工具書?！ “凑諏W生的特點以及英語學習的規(guī)律，采納有效的教學手段和教學方法。不擅長覺察和總結語言規(guī)律，不留意知識的穩(wěn)定和積累。有些同學在學習中缺乏小組合作認識。另外，所教班的學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步處理的征詢題。但由于各種要素的阻礙，學生開展參差不齊。教師應該面向全體學生，以學生的開展為主旨，不斷把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，留意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習適應。八年級英語教學工作參考計劃 八年級英語教學工作計劃(一) 一、學生分析 八年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。因而本學期應留意抓好后進生的工作。通過初中一年半的英語學習，少數(shù)學生已能聽明白有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。大多數(shù)學生由于根底不夠好，學習特別費力而自暴自棄。例如：特別多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流。不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性?！ 《⒛康囊?。創(chuàng)設生動爽朗的語境，讓學生運用所學語言開展活動?！ 膶W生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導?！ ≌J真研究教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，按照的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程序，選擇適當?shù)慕虒W方法，認真?zhèn)湔n。 引導學生找出適宜本人的學習方法，把握好學習的各個環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的適應?！ ∈┬幸粠鸵换顒?，讓成績好的同學帶動差生，同時亦監(jiān)視差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。同時，整合家長的力量，讓家長在周
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