20xx基于適配理論的高職院校學(xué)生社團發(fā)展探析-展示頁
2025-01-17 00:18本頁面
【正文】 校名號的確定，到培養(yǎng)目標(biāo)的定位，再到特色發(fā)展的時代呼喚，經(jīng)歷30余年轉(zhuǎn)型的陣痛期，至今，高職院校的招生規(guī)模和人數(shù)已與普通高校相當(dāng)，但其社會地位還難以與普通高校相提并論?！ 「呗氃盒５纳鐖F文化建設(shè)與其發(fā)展歷史是同步的。從目前來看，探尋科學(xué)合理的社團發(fā)展之路，積極鼓勵和支持社團發(fā)展是高職院校充分調(diào)動學(xué)校資源、推動形成具有職業(yè)教育特色的校園文化的重要任務(wù)。從適配理論的視角出發(fā)，結(jié)合職業(yè)教育的高等層次特征和職業(yè)類型特征，明確社團發(fā)展定位，科學(xué)設(shè)置社團類型，優(yōu)化社團管理組織，拓寬社團交流路徑，突出社團職業(yè)能力培養(yǎng)的功能。基于適配理論的高職院校學(xué)生社團發(fā)展探析
摘 要 高職院校的學(xué)生社團建設(shè)應(yīng)符合職業(yè)教育發(fā)展的時代特征。長期以來，高職院校在社團建設(shè)方面大都沿襲普通高校的發(fā)展路徑，導(dǎo)致其校園文化建設(shè)失去自身特點，職教內(nèi)涵也難以體現(xiàn)?！ ￡P(guān)鍵詞 學(xué)生社團；高職院校；適配理論 中圖分類號 G712 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 10083219（2020）08006504 近年來，教
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