20xx高職院校學(xué)生社團(tuán)管理探索-展示頁
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 多，可以及時(shí)、有效地收集學(xué)生信息，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生思想工作的針對性與有效性。社團(tuán)作為學(xué)生自治團(tuán)體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理，在組織上、活動(dòng)開展上有很大的靈活性，社團(tuán)成員通過參與社團(tuán)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、組織、管理，從而鍛煉了自己多方面的能力，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、提升能力提供了一個(gè)很好平臺(tái)?！ 《⑸鐖F(tuán)的作用 為學(xué)生提供提升能力的平臺(tái)。 社員構(gòu)成。從社團(tuán)性質(zhì)上分，大致有四類：公益型社團(tuán)，如青年志愿者、愛心之家等；藝術(shù)型社團(tuán)，如街舞社、文學(xué)社等；運(yùn)動(dòng)型社團(tuán)，如籃球社、足球社等；科研型社團(tuán)，如機(jī)器人愛好者協(xié)會(huì)、汽車協(xié)會(huì)等。高職院校社團(tuán)一般為三級管理模式，團(tuán)委—社團(tuán)聯(lián)合會(huì)—社團(tuán)負(fù)責(zé)人，團(tuán)委是社團(tuán)的主管部門，負(fù)責(zé)社團(tuán)的宏觀指導(dǎo)和管理工作，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)社團(tuán)具體指導(dǎo)，并定期向團(tuán)委匯報(bào)工作，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)事宜，社團(tuán)成員管理等。面對這一現(xiàn)狀，作為管理者，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，如何管理社團(tuán)，是值得我們深思的問題。對于學(xué)生社團(tuán)，社會(huì)的評價(jià)不一，一方面學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自我管理、自我認(rèn)知的第二課堂，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；另一方面學(xué)生社團(tuán)會(huì)占用學(xué)生大量的時(shí)間和精力，會(huì)對正常的學(xué)習(xí)生活帶來影響?！ 娟P(guān)鍵詞】：高職學(xué)生社團(tuán) 存在問題 管理思路 學(xué)生社團(tuán)是由在校學(xué)生基于共同的興趣、愛好，依據(jù)國家教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度的規(guī)定，自發(fā)組建、自主管理的學(xué)生團(tuán)體，相較于團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體，社團(tuán)具有管理靈活、覆蓋面廣、種類多樣等特點(diǎn)。高職院校學(xué)生社團(tuán)管理探索
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