20xx小學(xué)學(xué)校環(huán)保工作參考總結(jié)五篇分享-展示頁(yè)
2025-01-16 23:01本頁(yè)面
【正文】 展“創(chuàng)綠”活動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí)，今后我們將在學(xué)習(xí)中探究實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新開(kāi)展，保證創(chuàng)綠活動(dòng)富有時(shí)代感和生命力。我們深深地明白，只有堅(jiān)決信念加強(qiáng)學(xué)習(xí)才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件。幾年來(lái)，我校在創(chuàng)立“綠色學(xué)校”活動(dòng)中花了大氣力，下了大功夫，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。 多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。 今后的設(shè)想： 發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，裝備校外環(huán)保輔導(dǎo)員，及邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專家到校講座。為制造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)立綠色學(xué)校營(yíng)建良好的氣氛。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒，課間不追逐打鬧，減少噪音?！ …h(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)髦。在課外，要求老師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫出環(huán)保浸透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永久的話題?！ ≡趯W(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)拓“綠色學(xué)校”專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)立工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議?！ “l(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小制造、小制造，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能?！ 〗M織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會(huì)，擦洗街道護(hù)欄，張貼的小廣告等，給花草當(dāng)保鏢。 各中隊(duì)設(shè)立“綠色區(qū)角”，適時(shí)“綠色班級(jí)”的評(píng)比?！ ≡诿磕?月22日世界地球日，召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì)，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開(kāi)展“環(huán)保”繪畫競(jìng)賽、演講競(jìng)賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)?，F(xiàn)在當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，展現(xiàn)在眼前的是四季長(zhǎng)青的花草樹(shù)木，雖不見(jiàn)華麗堂皇的建筑，卻透著沁人心脾的清新和典雅?！ ”３稚鷳B(tài)環(huán)境是利國(guó)利民的一件大事，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的根本國(guó)策之一?！ ≡谂囵B(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)立綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量行之有效的工作，同時(shí)獲得了明顯的成績(jī)。小學(xué)學(xué)校環(huán)保工作參考總結(jié)五篇分享 精選小學(xué)學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)(一) 提高學(xué)生現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境認(rèn)識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)立綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。由此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度注重環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)立“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和施行方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，依照青島市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)立工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育浸透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建立，宣傳活動(dòng)等工作，詳細(xì)落實(shí)到各部門?！ ?二)精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中 我們采取了讓學(xué)生本人教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎么樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。還利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報(bào)競(jìng)賽?！ ￠_(kāi)展“彎腰撿”活動(dòng)，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好適應(yīng)，學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保建議書，使人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。分類搜集垃圾，拿到廢品收買站賣，把所得的錢存在班級(jí)的“綠色銀行”中，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果?！ ?三)環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合 學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針，有認(rèn)識(shí)地進(jìn)展環(huán)境教育浸透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育?！ ?四)加強(qiáng)環(huán)保行為教育，倡導(dǎo)綠色生活時(shí)髦。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái)，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。保護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。
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