20xx尊師重教與師德修養(yǎng)—師德建設(shè)征文-展示頁
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】 臨崩潰邊緣。正因如此，所以，在人類文明史上，中華民族曾寫下了光輝燦爛的一頁。 其實(shí)，早在古代，我國就有許多有識(shí)之士明確地指出了強(qiáng)國興邦的必由之路：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。當(dāng)我們驚嘆日本的高科技產(chǎn)品充斥著全球市場，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力幾欲動(dòng)搖世界頭號(hào)霸主美國的地位的時(shí)候，無不為日本人當(dāng)初的大力發(fā)展教育的遠(yuǎn)見卓識(shí)而豎起了大姆指。明治維新時(shí)，日本將發(fā)展教育放在了國家建設(shè)的首位；甲午戰(zhàn)爭后，日本更是將從中國強(qiáng)索而來的“賠款” 二億兩白銀全部投資于教育，終于使人民的文化素質(zhì)迅速提高，且造就了一大批振興日本使之迅速成為世界列強(qiáng)的人才。這是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家的成功之道。 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。尊師重教與師德修養(yǎng)———師德建設(shè)征
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