20xx對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育意義的探討-展示頁(yè)
2025-01-16 22:56本頁(yè)面
【正文】 對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀趨于成熟的關(guān)鍵引導(dǎo)，特別是在強(qiáng)手如林的未來(lái)世界激烈競(jìng)爭(zhēng)中，他們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)烈的民族精神才能利于不敗之地。它對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量預(yù)備役技術(shù)人才起到了重要作用?！ ￡P(guān)鍵詞：高校；國(guó)防教育；素質(zhì)教育 普通高校的軍事課，自1985年教育部在部分高校進(jìn)行大學(xué)生軍事訓(xùn)練試點(diǎn)以來(lái)，不少高校將軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練（統(tǒng)稱軍事課）相結(jié)合的國(guó)防教育，作為必修課納入教學(xué)計(jì)劃，隨著教育改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才需求的變化，國(guó)防教育在普通高校中的地位和作用越來(lái)越重要。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育意義的探討
摘 要：本文論述了軍事課在普通高等學(xué)校的地位與作用，主要針對(duì)新時(shí)期國(guó)防教育對(duì)大學(xué)生教育的特點(diǎn)及重要意義。軍事課在普通高校的開展，體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)防教育不只是國(guó)防安全觀念意識(shí)教育，更重要的是提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，使其覆蓋社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。20年來(lái)，各高校軍事課的開展逐步得到了完善，已經(jīng)走上了法制化軌道?！ ? 普通高校開展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位 根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知要求，軍事課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，軍事理論教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)，軍事技能訓(xùn)練為23周，學(xué)生成績(jī)記入學(xué)生檔案。所以，軍事課在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面，具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的地位和作用。另外，各高校把軍事課看成是新生入學(xué)的第一課，上好這一課將給大學(xué)生在校幾年的學(xué)習(xí)生活中打下
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