20xx小學美術學科工作參考計劃-展示頁
2025-01-15 01:17本頁面
【正文】 的特有魅力，使課程內(nèi)容方式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下： 一、教學工作： 開學初，我們遵照學校的要求，結合學校實際情況，制訂了實在可行的工作打算，認真遵照《教學大綱》的要求，遵照美術教育原則，依照學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學打算。 第二篇：美術學科工作總結 美術學科工作總結 光陰如流水，在匆匆忙忙中，又一學期完畢了。強調(diào)評價的鼓舞作用，弱化評價的甄別與選拔功能?！ ≡诮虒W過程中，不能扼殺學生的制造力，每當學生的一幅作品我看不明白時，我就咨詢他為什么，學生總會有一大堆理由，我想假如依照成人的審美觀來加以指正，那如此學生的一些學習興趣、學習決心、學習個性也就被抹殺了，單純的從技能出發(fā)，從畫面效果出發(fā)的評價，對學生的開展毫無好處?！ ±蠋熢诮虒W中往往注重老師的教，無視學生的學，學生處于被動的接受地位，而在新教材教學中，如第5課《剪剪、撕撕、畫畫、貼貼》無認識的讓學生腦中的形象變成了手上的“功夫”，并通過無意的撕貼聯(lián)想到更多的東西，這就使學生們向自主學習，合作學習，探究學習的方向開展，老師只處于一種輔助輔導也確實是由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者，由治理者，轉(zhuǎn)化為引導者，由居高臨下變成“平等中的首席”。從中貫穿、知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀這這一三維教學目的，能在不知不覺中既讓學生感遭到美的教育又有一種知識的整合，如“泥巴真聽話”“在關懷”“大家一起畫”等幾課，作業(yè)效果比擬好。提出了以“美術為終身學習奠定根底”為核心，以激發(fā)“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性開展、注重藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術教育理念?！ 睹佬g課程標準》新的價值觀、新的根本理念和所采納的新的教科書是轉(zhuǎn)變老師教育教學觀念的契機。小學美術學科工作參考計劃 第一篇：小學度美術學科工作總結 面對當前教育情況，藝術課課程改革勢在必行，這是當今教育開展的一種趨勢，本人今年教學一年級美術，參加了今年的美術課改實驗，從這簡短的十幾課中讓我感受課改的成功性。 一、本教材的價值觀，根本理念是轉(zhuǎn)變老師教育觀念的契機?！ ”窘滩耐怀隽嗣佬g課程的審美體驗價值、創(chuàng)新精神的開展價值、人文價值，文化傳承價值等一系列新的美術教育價值觀。 二、本人能抓住一個重要理念，施行三維教學目的 本人以“教會學生學習”為教育理念的核心，通過教給學生方法讓學生主動自主地討論，學習、研究咨詢題?！ ∪?、在課程中能轉(zhuǎn)變老師角色，改變學生的學習方式?！ ∷摹⑥D(zhuǎn)變了教育理念，建立了促進學生全面開展的評價 眾所周知，關于教育的改革，評價成了首大難題，如何對學生加以正確評價，讓學生得以促進不至于注重高低分，這個咨詢題太嚴重了?！ ∫蚨?，一學期的教學讓我感受老師的“壓力”，角色的轉(zhuǎn)變、技能的提高以及評價學生幾個大咨詢題，一直需要我們反復琢磨、揣摩既要關注學生掌握美術知識技能的情況，更要注重對學生美術的學習才能，學習態(tài)度，情感和價值觀等方面的評價?！ ∫陨媳救说囊稽c小結，歡迎大家的指導和批判。半年來，美術教研組在教誨處的正確領導、全體美術老師的大力協(xié)作下，順利完成了的預定目的，獲得了較為令人滿意的成績。 在上課前，每一位美術老師都能認真?zhèn)湔n，遇到咨詢題積極查找相關材料，并能夠本人制造簡單課件和教具，真正注重激發(fā)學生學習美術的興趣。 在課堂上每一位老師都能認真上好每一節(jié)課，把本人所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了學生的審美才能?！ ∶佬g組成員扎扎實實地完成本人的教學工作，并能在一起針對教學中存在的咨詢題進展研究
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