20xx小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-01-15 00:47本頁面
【正文】 題,并能進(jìn)展簡單的分析。 認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,明白1千克=1000克。 會識別銳角、鈍角。 初步理解數(shù)學(xué)咨詢題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)覺并提出咨詢題、數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)?！ ∶靼壮ǖ暮x,除法算式中各部分名稱,乘法和除法的關(guān)系。理解并認(rèn)識萬以內(nèi)的近似數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫以內(nèi)的數(shù)。 二、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,簡單的萬以內(nèi)的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計(jì),找規(guī)律,用數(shù)學(xué)處理咨詢題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。需要更加的嚴(yán)格要求,多動手,多考慮。但是還有一部分同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及其本身的種種緣故,尚不能主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,學(xué)起數(shù)學(xué)來感受依然有點(diǎn)累。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃 一、班級情況分析: 本班二年級學(xué)生共有學(xué)生40人,二年級的小孩通過了一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變。完成作業(yè)情況也較好,大部分同學(xué)作業(yè)清晰,態(tài)度端正,對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了較大的興趣。學(xué)生樂于計(jì)算,但處理實(shí)際咨詢題的時(shí)候就有點(diǎn)麻痹,不留意審清標(biāo)題意思,急于動手,以致于粗心大意,沒有非常好的處理咨詢題。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來?！ ∪?、教學(xué)目的: 認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百和千,明白相信兩個計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。明白萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比擬萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描繪萬以內(nèi)數(shù)的大小?！ 谒惆僖詢?nèi)的兩位數(shù)加、減兩位
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