20xx七年級(jí)生物教學(xué)工作參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-14 22:18本頁(yè)面
【正文】 為生物體構(gòu)造和功能的根本單位，也具有與生物體類似的特征，這是生物體在不同水平上的一致性?！ ?二)內(nèi)容分析 本冊(cè)書總共有三個(gè)單元，分別是第一單元的生物和生物圈、第二單元生物與細(xì)胞、第三單元生物圈中的綠色植物。 注重對(duì)生物學(xué)概念和原理的理解，適當(dāng)刪減需要單純經(jīng)歷的知識(shí)。 注重科學(xué)方法教育。 四、教材分析 (一)內(nèi)容選擇和組織特點(diǎn) 打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系。 成績(jī)目的：力爭(zhēng)期中期末考試學(xué)困生不超過5%，優(yōu)秀率打破10%。在學(xué)習(xí)的過程中注重學(xué)生的個(gè)性開展?！ ∪?、教學(xué)目的 知識(shí)目的：讓學(xué)生理解生物和生物圈、生物和細(xì)胞以及生物圈中的綠色植物的根底知識(shí)。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究認(rèn)識(shí)、動(dòng)手才能、獨(dú)立考慮才能和團(tuán)體合作精神。由于生物這門學(xué)科是初一學(xué)生新接觸的一門學(xué)科因而本學(xué)期最主要的目的確實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的自學(xué)習(xí)慣，限度的營(yíng)建一個(gè)和諧奮進(jìn)的課堂氣氛。七年級(jí)生物教學(xué)工作參考計(jì)劃 七年級(jí)生物教學(xué)工作打算 一、班級(jí)情況 本學(xué)期我擔(dān)任的是初一年級(jí)十三個(gè)班的教學(xué)，從一周的教學(xué)過程中發(fā)覺整體的學(xué)風(fēng)依然不錯(cuò)的，課上的氣氛比擬活潑。大部分同學(xué)能夠做到合作配合，但是也有一部分自控才能差的同學(xué)課上的小動(dòng)作太多?！ 《?、指導(dǎo)思想 依照初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，克服教學(xué)的盲目性，改良課堂上的教學(xué)方法，采取多媒體手段增加課堂新亮點(diǎn)到達(dá)吸引學(xué)生眼球和提升學(xué)習(xí)興趣的目的。促進(jìn)本身的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式到達(dá)的結(jié)合，使得師生共同進(jìn)步，提升生物學(xué)的教學(xué)質(zhì)量?！ 〔拍苣康模号囵B(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)探究才能和合作才能?！ ∏楦袘B(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、真愛生命的熱忱，養(yǎng)成積極向上的健康生活方式，樹立建立家園的責(zé)任感和使命感?！ ∽詫W(xué)習(xí)慣：自學(xué)、精講、以練為主的教學(xué)方式是我校的特色教學(xué)方式，因而從初一開場(chǎng)就應(yīng)該不斷把如此的教學(xué)理念貫穿一直，讓每個(gè)學(xué)生都具有一定的自學(xué)才能，在自學(xué)的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣?！ “才帕讼盗谢?、多樣化的科學(xué)探究活動(dòng)?！ ∽⒅夭拍芘囵B(yǎng)的梯度設(shè)計(jì)。 留意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展?！ ≈胤治霰緝?cè)書的其中重點(diǎn)兩章的內(nèi)容： 第二單元，第二章細(xì)胞的生活 本章將圍繞細(xì)胞是構(gòu)成生物體功能的根本單位，講述細(xì)胞的生活。從當(dāng)代生命科學(xué)的開展來看，從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律，是特別重要的方面，因而應(yīng)該對(duì)細(xì)胞的生活有一個(gè)根本的理解?！ 〉谌龁卧?，第一章生物圈中有哪些綠色植物
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