20xx【五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿44三角形的面積︳北師大版秋)1)】三角形說課稿-展示頁(yè)
2025-01-13 22:04本頁(yè)面
【正文】 性，力爭(zhēng)把“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則貫徹到教學(xué)的始終，使每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中，感受學(xué)習(xí)的樂趣。 ： ⑵在經(jīng)歷動(dòng)手操作等活動(dòng)中，進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，并獲得積極的情感體驗(yàn)。⑴經(jīng)歷三角形面積公式的推導(dǎo)過程，理解掌握三角形面積的計(jì)算公式。 ：在此之前，學(xué)生已有了平行四邊形面積公式的推導(dǎo)基礎(chǔ)，不難想出把三角形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形來計(jì)算面積。【,三角形的面積,︳北師大版（2020秋,),(1)】三角形說課稿
《三角形的面積》第一課時(shí)說課稿 一、說教材 1．說教學(xué)內(nèi)容：《三角形的面積》是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《多邊形的面積》第五課時(shí)的內(nèi)容。 ：本節(jié)教材是在學(xué)生掌握了三角形的特征，以及長(zhǎng)方形、平行四邊形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這部分知識(shí)為以后學(xué)習(xí)梯形的面積、組合圖形的面積奠定了基礎(chǔ),同時(shí)還滲透轉(zhuǎn)化思想，對(duì)于解決生活中的實(shí)際問題有著重要作用。 ：五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手操作、自主探究的意識(shí)與能力。因此，在教學(xué)過程中，可以充分利用已有
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