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20xx20xx初三第二學期英語老師工作計劃-展示頁

2025-01-10 22:00本頁面
  

【正文】 養(yǎng),不僅調動不起大多數(shù)學生學習英語的積極性,而且也不能充分達到教學目的。
  閱讀課教學:閱讀課要按照七步教學法,注意學生的自讀能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的自學能力,查字典的能力,回答問題的能力
  四、采取適當?shù)拇胧?br />  要想學生學好英語首當其沖的是要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣,培養(yǎng)其交際和運用英語的能力。
  句型教學:句型仍然采用五步教學法,著重培養(yǎng)學生的口語交際能力,教師要注意設置合適的語言情景,使學生感到在真實的環(huán)境中進行交流,同時要注意學生聽力的培養(yǎng),爭取課課有聽力,杜絕考試前突擊的錯誤方法。
  三、教學方法及計劃
  生詞教學:在授課中,注意學生的聽力訓練,課本附有配套磁帶,注意生詞教學繼續(xù)采用“集中識詞”法,一般采用單元集中法。激發(fā)學生的求知欲,及創(chuàng)新精神,為以后的學習打下基礎。發(fā)展語言交際能力、閱讀能力、及自學英語的能力。
  定期進行聽寫訓練。
  利用好錄音帶。
  這四種能力是相互依賴、緊密聯(lián)系的,說的能力很大程度上依賴于聽力,大致以五個不同的方式進行:
  課堂用語。
   以最大限度激發(fā)學生的英語學習興趣,寓教于樂,并能使他們學以致用。
   有條理地安排教學內容,不斷復習,多次循環(huán),逐步擴展和加深。
  三、充分把握教材特點,加強教育的條理性。
  根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神,在本學期的英語教學中,要加強德育的滲透,寓德于教。
  特制訂如下計劃:
  一、搞好集體備課,認真鉆研教材教法,把握重點、難點、有的放矢地進行教學。在這一年里我們全體初三英語老師要
  (1)認真鉆研教材教法,把握教材并把“新課程標準”的理念貫徹到我們當然英語教學過程中每讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式,學習并使用英語,并激發(fā)和鼓勵學生學好英語,不斷進步。
  老師工作計劃(一)
  初三學年是整個初中三年中最關鍵的時期。2020初三第二學期英語老師工作計劃  工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等,制定一份合理的工作計劃對于組織經濟效益的提高是十分重要的。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。下面是小編整理的關于初三英語老師的工作計劃,歡迎閱讀。然而,經過了初一、初二兩年的英語學習,學生的英語成績參差不齊,愛好也有所定向,但他們面臨著同樣的升學考試。
  (2)努力提前完成教學任務,為明年提供更多的復習時間,為中考復習作好充分的時間準備。
  二、加強教育的思想性。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質。
   有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。
   在用中學,積極地運用語言。
  四、加強英語教學的聽力訓練聽、說、讀、寫四種能力。
  注意新語言的發(fā)音。
  作好聽力練習。
  老師工作計劃(二)
  一、教學目的
  通過聽、說、讀、寫的訓練,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣。了解文化差異,培養(yǎng)愛國主義精神。
  二、教材分析
  本冊教材教學內容健康,有利于提高學生的思想情感素質,新增內容較多,尤其是關于一些科技方面、網(wǎng)絡方面、環(huán)境保護方面等許多新知識,這就要求我們教師首先要通讀教材,至少要通讀本學期的內容,以便更好地駕馭教材,有一些知識需要去實踐,例如,網(wǎng)絡知識對于我們許多教師是新知識,就需要先操作再講課。一開始就讓學生聽地道的語音學地道的發(fā)音。爭取課課有聽、說、讀、寫的訓練。要達到這一目標,首先,應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,轉變思想,更新觀念。其次,應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng),激發(fā)學生的學習興趣。
  在新形勢下,轉變教學思想是搞好新教材教法的
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