小學(xué)三年級音樂第一課童年優(yōu)選教案范例-展示頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 學(xué)生嘗試怎樣讀更能表現(xiàn)圖上的意境，教師采用兩種方法讓學(xué)生選擇，學(xué)生邊劃船邊朗讀?！ ⌒蕾p童謠歌舞《弄堂游戲》并用動作表演。 唱一唱?！ 〗虒W(xué)過程： 一、常規(guī)練習(xí) 隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室，(要求自創(chuàng)，較有規(guī)范動作要求，主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)?！ ∪⒛苈牨嬉舻母叩筒⑦M行模唱，在聽視唱中基本能唱準音。小學(xué)三年級音樂《第一課童年》優(yōu)選教案范例 小學(xué)三年級音樂《第一課童年》優(yōu)選教案范例一：《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《搖啊搖》 歌表演《搖啊搖》 3，選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲 教學(xué)目標：一、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要 珍惜今天的幸福生活， 二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感，背唱《搖啊搖》，并進行表演。 四、引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲《搖啊搖》增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。 復(fù)習(xí)歌曲請小朋友們說說最喜歡上學(xué)期的哪首歌曲/或彈一段前奏問學(xué)生歌名。豎笛練習(xí)：吹一吹 二：新課學(xué)習(xí)： 導(dǎo)入：聆聽《搖啊搖搖到外婆橋》說說樂曲情緒，并用動作表演?！ ⌒【毩?xí)：隨音樂拍手：(復(fù)三拍子動作練習(xí))歌曲《搖啊搖》旋律熟悉?！ ?)說說用以上哪段音樂配比較合適，為什么?
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