小學(xué)六年級語文教學(xué)工作計劃-展示頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 冊安排資料袋三次，安排閱讀鏈接五次。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由導(dǎo)語課例口語交際習(xí)作回顧拓展四部分組成。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括活動建議和閱讀材料兩大部分。在教材的最后，還安排了綜合復(fù)習(xí)，為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用?！ 《?、教材簡析： 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。小學(xué)六年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)六年級語文教學(xué)工作計劃1 一、學(xué)情分析： 本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。在六組教材之后，安排了一組古詩詞背誦，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。 本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組難忘小學(xué)生活?！ ”緝越滩某サ诹M，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。課例包括4~5篇課文。部分課文后面安排了資料袋或閱讀鏈接。口語交際習(xí)作依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇。其中，趣味語文成語故事各安排了兩次，課外書屋安排了一次。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)全
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