小貓的故事大班教案-展示頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 兒的口語表達能力?！ ∮變焊鶕?jù)自己所編的《小貓的故事》，設(shè)計制作成四幅連環(huán)畫。并根據(jù)自己的故事進行繪畫。在活動中小朋友能從圖片的內(nèi)容了解到故事內(nèi)容，并進行講述，對故事中的動物形象也觀察的非常仔細，同時他們也能大膽的發(fā)揮自己的想象，能說出自己對圖畫的不同理解。 。 四、幼兒創(chuàng)作圖畫 幼兒自己畫圖畫，并將給大家聽?！ 。⑦M行講述?？纯茨膫€小朋友可以看出發(fā)生了什么事? 二、引導(dǎo)幼兒觀察、講述四幅畫 ，說說你看到了什么?并進行模仿。 活動過程： 一、導(dǎo)入 師：小朋友們，你們好，我的名字叫“咪咪”?！ 。囵B(yǎng)想象力?！ 。L制故事發(fā)展的圖畫。 活動目標(biāo)： 。小貓的故事大班教案 小貓的故事大班教案1 設(shè)計意圖： 這次活動的設(shè)計主要是針對本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之發(fā)展幼兒的口語表達能力來設(shè)計的。這次活動旨在鍛煉幼兒的思維能力，讓幼兒能大膽的說出自己想到和做到的事情，從而提高幼兒的口語表達能力，并讓幼兒通過圖畫來進行描述，積極的創(chuàng)編故事，根據(jù)自己創(chuàng)編的故事來進行繪畫。 ，自己創(chuàng)編故事?！ ??！ 』顒訙?zhǔn)備： 相關(guān)課件、幼兒學(xué)會用簡筆畫的形式表現(xiàn)動物形象、水彩筆若干、紙張若干。今天我給大家?guī)砹怂姆?，這四幅畫畫的是發(fā)生在我身上的故事?！ ?。 三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師給予的素材進行創(chuàng)編 出示長頸鹿、小貓、球等圖片，引導(dǎo)幼兒想像故事情節(jié)，并初步用語言表述出故事內(nèi)容。 五、交流分享 ，并完整地講出自己所編的故事內(nèi)容。 活動反思： 本次活動是一個創(chuàng)編講述的語言活動，對于小朋友來說看圖講述、創(chuàng)編故事并進行繪畫有一定的難度。在創(chuàng)編故事的情節(jié)中，幼兒能夠積極動腦思考它們之間的有趣的故事。 小貓的故事大班教案2 活動目的 啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎(chǔ)上，大膽地進行想象，創(chuàng)編小貓的故事，并運用粘、剪、畫的技能繪制連環(huán)畫。畫面要求色彩豐富、鮮艷，內(nèi)容簡單，有意義，并能講出自己所畫的故事內(nèi)容?！ 』顒訙?zhǔn)備 連環(huán)畫紙若干。 水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機等?！ 』顒舆^程 一、用木偶小貓表演形式引出課題。今天，我給小朋友帶來的禮物是兩張畫，一張畫的是我
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