小學(xué)20xx年度第一學(xué)期語文教研組工作計劃-展示頁
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 同伴互助、共同提高。四、教研形式建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。工作中，我們能相互配合、彼此取長補短，達到共同提高。二、 教研組成員概況本校教研組是一支以年輕教師為主充滿活力的教研隊伍。小學(xué)2018年度第一學(xué)期語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)xx縣的文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，創(chuàng)造具有特色的xx小學(xué)語文教育。本學(xué)期我校的語文教研將繼續(xù)以追求有效性教學(xué)為核心，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學(xué)出效率”為本學(xué)科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。教師們教學(xué)工作負責(zé)，在教育教學(xué)方面都有自己
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