小動(dòng)物走路教案-展示頁(yè)
2024-12-07 04:13本頁(yè)面
【正文】 師：老師想請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言來(lái)描述一下四種動(dòng)物走路的樣子。 二、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣 《變變變》游戲，引出小動(dòng)物?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 小兔子、小鴨子、小花貓、小烏龜四種動(dòng)物頭飾各若干，動(dòng)畫，影碟機(jī)等。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)律動(dòng)《小動(dòng)物走路》，培養(yǎng)幼兒之間合作表演的能力?！ ！ ?．感受音樂(lè)節(jié)奏的快與慢，能根據(jù)歌詞隨著音樂(lè)做動(dòng)作?！ ?lái)了幾個(gè)朋友呢？第一個(gè)是小弟弟，最后是大鴕鳥?！ ⌒觚斚肱诺谝?，怎么排？?jī)煞N排法。 學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子?！ ∮懻摚汗适吕镉姓l(shuí)？ 二、小動(dòng)物走路 出示各種小動(dòng)物立體教具，幼兒排列?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、欣賞繪本故事 觀看PPT《去羊村》，引起幼兒興趣。 在繪本的情景中嘗試有序的排列，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。教育不斷在更新發(fā)展，也正是因?yàn)橐淮未蔚目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能在其中得到培養(yǎng)，慢慢成長(zhǎng)。 聽“郊游”音樂(lè)出教室?，F(xiàn)在，我們請(qǐng)它們回房子休息。“郊游”音樂(lè)?！ ∨c幼兒交流，同伴間相互交流?！ 煟哼€有很多的油畫棒寶寶想請(qǐng)我們小朋友幫忙學(xué)走路呢，你們?cè)敢鈫?？ 先?wèn)問(wèn)它：你想跟誰(shuí)學(xué)走路，然后你去幫助它。 大家比較它的線條是否像爬爬爬–––師：你們問(wèn)問(wèn)誰(shuí)想跟小魚兒學(xué)游游游？ 請(qǐng)一幼兒幫助它，邊唱邊畫?！ 〈蠹冶容^它的線條是否像搖搖搖ˇˇˇ錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。 師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)幫助它。 師：那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰(shuí)學(xué)走路??？ 請(qǐng)一幼兒來(lái)問(wèn)。我來(lái)扶著你學(xué)走路，小兔兒走路跳跳跳?！ 煟何覀兿葋?lái)問(wèn)問(wèn)紅色的油畫棒寶寶，你想學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物走路呢？ 錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來(lái)跟小兔學(xué)跳跳跳吧?！ 煟耗銥槭裁纯扪?？ 錄音：我們看到小動(dòng)物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會(huì)走路，我們多么希望有人來(lái)幫助我們，也像小動(dòng)物一樣在草地上走走唱唱?！ 〔シ配浺簟！ 煟禾?、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動(dòng)物們有節(jié)奏地走路真有趣。） 模仿動(dòng)物走路?！ 煟河心男┬?dòng)物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動(dòng)物圖片?！ 〖w唱“走路”，鋼琴伴奏?！ 敖加巍币魳?lè)、磁帶錄音：油畫棒的話?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 油畫棒，綠色的紙。小動(dòng)物走路教案 小動(dòng)物走路教案1教學(xué)目標(biāo)： 隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進(jìn)行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動(dòng)作之美。 能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂(lè)。 熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)歌曲“走路”。 回憶動(dòng)物走路的歌詞。）歌曲中小動(dòng)物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說(shuō)出歌詞。 幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路?！ 《?、幫助油畫棒走路，想像動(dòng)物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系?！ 煟骸皣u！有誰(shuí)在哭？” 共同尋找，油畫棒出來(lái)，出示哭臉?！ 煟号?，沒(méi)關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來(lái)幫助你?！ 煟汉冒?。 教師一邊唱一邊在草地上畫下錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳?！ ′浺簦何掖┲S衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來(lái)跟小鴨學(xué)搖搖搖吧?！ ∮變荷蟻?lái)操作，邊唱邊畫。 師：你們覺(jué)得誰(shuí)會(huì)來(lái)學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢？ 請(qǐng)一幼兒來(lái)幫助它，邊唱邊畫?！ 〈蠹冶容^它的線條與游游游是否相像…… 三、幼兒操作?！ ∮變翰僮??！ ∷?、結(jié)束?！ 煟航裉?，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。我們也一起到外面去走一走唱一唱?！ 』顒?dòng)反思： 活動(dòng)中能抓住幼兒的興趣點(diǎn)，從幼兒的興趣出
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