小學(xué)二年級語文夏日絕句原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 04:00本頁面
【正文】 學(xué)重、難點 識字、寫字。 【篇二】小學(xué)二年級語文《夏日絕句》教案 教學(xué)目標(biāo) 運用學(xué)過的識字方法，自主認(rèn)寫本課生字?！ ∽g文： 生時應(yīng)當(dāng)作人中豪杰，死后也要做鬼中英雄?！薄 №椨穑呵啬r自立為西楚霸王，與劉邦爭奪天下，在垓下之戰(zhàn)中，兵敗自 殺。 鬼雄：鬼中的英雄。 注釋： 人杰：人中的豪杰。小學(xué)二年級語文《夏日絕句》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《夏日絕句》原文 李清照 生當(dāng)作人杰， 死亦為鬼雄?！ ≈两袼柬椨?， 不肯過江東。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄?！ 〗瓥|：長江以南的地區(qū)，項羽當(dāng)初隨叔父項梁起兵的地方?！ 〉浇裉烊藗冞€在懷念項羽，因為他不肯渡江回到江東
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1