幼兒園大班語言活動教案3篇-展示頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 弟?(引導(dǎo)幼兒說出：“太陽來了，霧就消失”的道理) 師：從這些事上讓我們感覺到了霧弟弟真的是非常的淘氣，我們這個故事就叫《淘氣的霧弟弟》，現(xiàn)在我們一起來講這個故事好嗎? 四、教師小結(jié)： 是呀，霧給出行的人們帶來很多的不方便，汽車要限速行使，飛機、船要停航，高速公路要關(guān)閉等等，所以在霧天的時候我們要特別注意安全，接下來我們一起來做個游戲再次感知霧給我們帶來的不便?！ 。ㄐЧ治觯和ㄟ^對霧知識的了解，讓幼兒辨別晴天和霧天的不同，感知霧給日常生活帶來的不便。） 二：比較晴天和霧天的不同?！ 』顒舆^程： 一：談話并結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒回憶霧天的特征?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮嘘P(guān)霧的圖片?！ 」膭钣變捍竽懙牟虏?、講講、動動?！ ⊥ㄟ^語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。幼兒園大班語言活動教案3篇淘氣的霧弟弟 活動目標： 通過對故事內(nèi)容的理解，進一步感知霧的特征，以及霧給日常生活帶來的不便?！ ⊥ㄟ^實踐游戲，親自體驗“霧茫茫看不清”的感覺?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 活動重難點： 了解霧給日常生活帶來的不便?！ ∫粋€半透明的保鮮袋做眼罩時用?！ 煟航裉?，老師給你們帶來了一個謎語，我們一起來猜猜它是什么?“像云不似云,像煙不似煙,風(fēng)吹可飄動,日出始散開”這是什么? 師：你見過霧嗎?誰來說說霧天是什么樣子的? 師：我們一起來看看圖片說說(通過觀察圖片中白茫茫的景象，使幼兒感受到霧天的特征：白茫茫、模模糊糊，看不清楚等) ?。ㄐЧ治觯阂圆轮i語的方式引出今天的主題“霧”根據(jù)已有的經(jīng)驗回憶霧是什么樣的，激起幼兒對霧的興趣?！ 煟呵缣旌挽F天有什么不同?
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