小學(xué)三年級上冊語文教案范文-展示頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 出了名堂的？ 從三個方面： （1）一邊看門，一邊磨鏡片，玩放大鏡； ?。?）玩放大鏡，把兩片放大鏡放在一起，發(fā)明了顯微鏡； （3）接下去寫的是在玩顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)了微生物?！ ∪?、學(xué)生自讀課文，了解課文大意?！ ”容^“閑”與“閱”、“閉”，“腿”與“隨”，并用自己喜歡的方法把他們分清楚。（調(diào)動）dai（等待）。（學(xué)生采用自主識字的方式進(jìn)行?！ ⊥瑢W(xué)們在自己的玩中體會到了樂趣，甚至有人在玩中出了名堂，同學(xué)們想知道是誰玩出了什么名堂嗎？請聽故事《玩出了名堂》。 詞語卡片?！ ≌n前準(zhǔn)備 課前發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)在玩中獲得的樂趣或收獲。 寫玩中的樂趣或收獲?！ ∮懈星榈乩首x課文。小學(xué)三年級上冊語文教案范文【篇一】小學(xué)三年級上冊語文教案范文 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會認(rèn)6個生宇，會寫12個生字。正確讀寫“名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語?！ ×私饬形幕⒖嗽谕娣糯箸R的過程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的，從而激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，增強創(chuàng)造意識?！ 〗虒W(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生了解列文虎克是怎樣從玩中發(fā)明了顯微鏡和發(fā)現(xiàn)了微生物的，并交流從中受到的啟發(fā)；寫玩中的樂趣或收獲?！ ×私怙@微鏡的知識，收集有關(guān)微生物的資料。 課時安排： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入 請同學(xué)們說說自己在游戲和在玩中會到了哪些樂趣。（教師生動地講故事） 二、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。） 會認(rèn)的字：閱、固、調(diào)、皇、俄、拜 會寫的字：堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調(diào)、簡、拜、訪、具 其中
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