學校優(yōu)質課評比活動總結模版-展示頁
2024-12-07 03:10本頁面
【正文】 賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學的方法。 備課中，教師教學目標明確，教學方法明確，教學重、難點明確，學生活動明確，學生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。 通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學生為主體、教師為主導教學原則，著力于培養(yǎng)學生自主學習的積極性和創(chuàng)造性。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質課比賽?！ ≡诨顒映淌缴希覀儾捎昧朔峙涿~——各學校初選推薦——教研室工作小組復評的辦法進行?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過程，有許多值得總結的地方。其中我鎮(zhèn)xx老師被評選推薦參加xx市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質課比賽。學校優(yōu)質課評比活動總結模版 學校優(yōu)質課評比活動總結模版一 為選拔參加市優(yōu)質課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于20xx月10日，開展了優(yōu)質課選拔賽講活動，現(xiàn)在小學品德與生活、社會優(yōu)質課評選活動已順利結束。期間，共有12位教師展示了精心設計的課堂教學成果。從兩位老師講課回來的反饋情況來看，我們的選擇是正確的。 一、領導重視，準備充分 為了保證活動的順利開展，小學教研室主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領導小組和工作小組，我擔任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導團隊成員擔任。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。 二、選拔賽賽出了水平 所有參賽教師都能按照新課程標準要求去準備課程，按照學科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。結合學科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學生學會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當?！ ∵@次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學的較高水平。 多媒體教學方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學更加直觀
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