學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)模版-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。課堂講授時間、活動時間、知識點(diǎn)的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)?！ 《⑦x拔賽賽出了水平 所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點(diǎn)去分析教材、處理教材，安排教程和教法?！ ∫?、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分 為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室主任對此項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)xx老師被評選推薦參加xx市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽?！ ≡诨顒映淌缴?，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評的辦法進(jìn)行?！ ⊥ㄟ^對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性?！ ∷袇①惤處煻驾^好地運(yùn)用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法?！ ∪?、效果良好 各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進(jìn)。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗(yàn)?！ ≌n堂是學(xué)生生命成長的地方，通過一課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度上有一些提升，學(xué)生就是在我們的課堂上一天天長大的?！ ∪w教師接到通知后都高度重視，積極準(zhǔn)備，深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，并翻閱有關(guān)書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，力求把知識和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。xx老師把社會主義人生觀和價值觀教育巧妙地滲透課堂，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中收到潛移默化的思想教育。xx老師在課堂上針對學(xué)生的特點(diǎn)，一節(jié)課只教5個單詞，并且讓學(xué)生當(dāng)堂掌握，并當(dāng)堂反饋?！ ?位老師，在整個課堂教學(xué)的組織中不慌不忙、松弛有度、收放自如。 開展活動時，注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同形式來完成老師的問題，并培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達(dá)等能力，整個
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