【正文】 ——26日16課——百花園四8課時　　第九周29日—11月2日17課——19課9課時　　第十周5日——9日復(fù)習(xí)期中考試　　第十一周12日——16日20課——21課9課時　　第十二周19日——23日22課——24課8課時　　第十三周26日——30日百花園六——26課9課時　　第十四周12月3日——7日27課——百花園七9課時　　第十五周10日——14日29課——31課8課時　　第十六周17日——2日32課——百花園八7課時　　第十七周24日——28日期末復(fù)習(xí)9課時　　第十八周31日—1月4日期末復(fù)習(xí)考試9課時　　八、教研專題　　如何提高農(nóng)村學(xué)生寫字能力的策略　　四年級上冊語文教學(xué)工作計劃3一、指導(dǎo)思想　　深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和要求，密切聯(lián)系兒童生活，選取生動有趣的素材，讓兒童在具體的情景中學(xué)習(xí)語文，全面提高語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，引導(dǎo)兒童自主學(xué)習(xí)與合作交流，豐富課堂活動，體現(xiàn)序法，利學(xué)利導(dǎo)。在進行閱讀重點訓(xùn)練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力?！　∽⒁饴犝f讀寫的聯(lián)系。要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。　　扎實進行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。　　積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習(xí)復(fù)述課文。　　初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章的思想感情?！　±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問?！　褂米值?，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。　　四、教學(xué)重難點　　自主識字　　閱讀教學(xué)，重視詞句訓(xùn)練，注重積累　　習(xí)作　　五、教學(xué)目標(biāo)　　在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。每個單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。但亦有個別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺，作業(yè)潦草，掌握知識與別人距離較大，這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。大部分女生學(xué)習(xí)自覺，習(xí)慣較好，成績也好，部分男生基礎(chǔ)差?！　?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)　　電腦住宅　　3飛向藍天的恐龍　　3飛船上的特殊乘客　　四年級上冊語文教學(xué)工作計劃2一、指導(dǎo)思想　　深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和要求，密切聯(lián)系兒童生活，選取生動有趣的素材，讓兒童在具體的情景中學(xué)習(xí)語文，全面提高語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，引導(dǎo)兒童自主學(xué)習(xí)與合作交流，豐富課堂活動，體現(xiàn)序法，利學(xué)利導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會質(zhì)疑，在交流過程中發(fā)表自己的見解。領(lǐng)略科學(xué)技術(shù)的神奇，感受科學(xué)技術(shù)的威力，開闊眼界，激發(fā)熱愛科學(xué)的情感和學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。學(xué)會正確的書信格式，提高語言表達能力。培養(yǎng)收集信息的能力?！　?搭石　　2跨越海峽的生命橋　　2卡羅納　　2給予是快樂的　　本學(xué)期教學(xué)進度一覽　　周次總課時數(shù)教材內(nèi)容本單元教學(xué)目標(biāo)　　語文園地六學(xué)習(xí)第七單元，引導(dǎo)學(xué)生了解更多成年人或同齡人的成長經(jīng)歷。提升通過抓重點句理解文章的能力?！　?頤和園　　1秦兵馬俑　　語文園地五　　古詩兩首學(xué)習(xí)第六單元，引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間純真的感情，體會到人與人相互關(guān)愛，生命才更有意義，人生才更幸福。有感情地朗讀課文，提高搜集、整理信息的能力。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。幸福是什么1去年的樹1小木偶的故事語文園地三　　本學(xué)期教學(xué)進度一覽　　周次總課時數(shù)教材內(nèi)容本單元教學(xué)目標(biāo)　　1白鵝學(xué)習(xí)第四單元，使學(xué)生感受動物的可愛、可敬，體會作者描寫動物時，由于觀察角度不同，心理體驗不同，運用的表達方法就不同。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感，并能用自己的慧眼去認識世界，了解世界，發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，體會其中的樂趣。雅魯藏布大瀑布鳥的天堂火燒云語文園地一古詩兩首學(xué)習(xí)第二單元，培養(yǎng)學(xué)生觀察的興趣，養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。積累好詞佳句。能正確、流利、有感情地朗讀課文?！　∈箤W(xué)生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、謙虛謹(jǐn)慎、敢于拼搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情。　　會正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點詞句，背誦指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀邊思考；能抓住重點詞句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時能注意到文章的題目；初步學(xué)會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段；能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解主要內(nèi)容?！　〕醪綄W(xué)會寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔；初步學(xué)會用毛筆臨貼，繼續(xù)練習(xí)基本筆畫的運筆方法，注意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成認真臨摹的習(xí)慣。四年級上冊語文教學(xué)工作計劃　　四年級上冊語文教學(xué)工作計劃1能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；識字201個，能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學(xué)過的多音字；掌握部首查字幾種情況，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，學(xué)會獨立識字?！　x寫260多個詞語，懂得意思，一部分能口頭或書面運用。、　　初步養(yǎng)成有禮貌地認真聽人講話的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話，初步學(xué)會完整地講述一件事，條理比較清楚，語句比較連貫；能聽寫一段話?！　〕醪綄W(xué)會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘一件事，語句通順連貫；初步學(xué)會寫留言條，學(xué)會寫信，掌握普通書信和信封的書寫格式。　　本學(xué)期教學(xué)進度　　周次總課時數(shù)教材內(nèi)容本單元教學(xué)目標(biāo)觀潮學(xué)習(xí)第一單元，使學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上揣摩、品味語言，想象畫面。能體會文章的寫作方法，并能試著運用。學(xué)生在感受大自然鬼斧神工的自然風(fēng)光和奇妙的自然現(xiàn)象，使學(xué)生油然而生熱愛大自然的思想感情。能正確、流利、有感情地朗讀課文。爬山虎的腳蟋蟀的住宅世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)語文園地二巨人的花園學(xué)習(xí)第三單元，使學(xué)生走進奇妙的童話世界，學(xué)習(xí)童話，能正確、流利、有感情地朗讀課文，品味童話的語言，體會童話的特點，進一步感受童話的魅力，受到真善美的熏陶。體會作者不同的語言表達風(fēng)格，豐富自己的語言。　　1白公鵝　　1貓　　1母雞　　語文園地四　　1長城學(xué)習(xí)第五單元，讓學(xué)生了解我國的“世界遺產(chǎn)”，激發(fā)探究我國的“世界遺產(chǎn)”的興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國之情。學(xué)會賞析優(yōu)美語句，并做好積累。提高學(xué)生聯(lián)系上下文解詞的能力。提高聯(lián)系課外相關(guān)資料理解本單元課文的能力。聯(lián)系生活，體驗成長的快樂，思考成長過程中的問題，從而提高認識，懂得如何自立，如何與他人友好相處。學(xué)會提出有價值的問題，并且能帶著問題查找相關(guān)資料?！　?為中華之崛起而讀書　　2那片綠綠的爬山虎　　2烏塔　　2尺有所短寸有所長　　語文園地七學(xué)習(xí)第八單元，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。邊讀邊體會語言表達方面的特點。提高運用所學(xué)方法進行自學(xué)的能力。　　二、學(xué)情分析　　本班共有學(xué)生57人，其中男生31個，女生26個。他們喜歡語文，上課積極認真，課外閱讀興致很高，字也寫得不錯。　　三、教材分析　　本冊教材共有課文32篇，其中精讀課文23篇，略讀課文9篇。在第二單元和第七單元還各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)，分別是“我們都是普通話的宣傳員”和“我們向你致敬”?！　≌J識190個字，會寫200個字?！　∮闷胀ㄔ捳_流利有感情的朗讀課文?！　W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情誼方面的作用。　　開始學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意?！　￠_始練習(xí)習(xí)作?！　×?、教學(xué)措施：　　準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。　　落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課文教學(xué)時，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點?！　±^續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生?！　《?、學(xué)情分析　　本班共有學(xué)生46人，其中男生有22人，女生24人。有26人學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀?！　∵@學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。每個單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分?！　∷?、教學(xué)重難點　　1．自主識字　　2．閱讀教學(xué)，重視詞句訓(xùn)練，注重積累　　3．習(xí)作　　五、教學(xué)目標(biāo)　　1．在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對　　生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情?！　?．會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字?！　?．繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問?！　?．初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章的思想感情?！　?．積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習(xí)復(fù)述課文。不拘形式的寫出見聞感受