名班主任研修心得體會(精選3篇)-展示頁
2024-12-07 02:59本頁面
【正文】 我感覺雖然做了多年的班主任工作，原來自己的班主任知識是如此的匱乏。一是“虛功實做的導(dǎo)行法”，二是“優(yōu)良環(huán)境的感召法”，三是“捕捉興奮點的磁性法”，四是“抓住教育時機的功倍法”，五是“三位一體的互促法”，六是“自我教育的內(nèi)驅(qū)法”。同時，還提到了設(shè)計班級活動的過程和開展班級活動的形式等問題。認為在班級活動中，要充分體現(xiàn)班主任的主導(dǎo)作用和學生的主題作用，班主任要結(jié)合學生的生理和心理方面的特點來設(shè)計活動，但同時設(shè)計活動時也要注意：要用學生的大腦去思考；用學生的興趣去填補自己興趣的空白；用學生的情感區(qū)體驗情景；把學生的困難當成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學生的需要，讓簡單有趣的活動道題枯燥無味的說教。為了照顧家里沒電腦的老師能順利完成學習任務(wù)，家里能上網(wǎng)的老師的學習時間都安排晚上在家里學習，我所有學習的時間都在晚上學習，因此，每天晚飯后，我第一任務(wù)就是打開電腦，聆聽專家的講座，然后結(jié)合自己多年的班主任工作完成每個模塊的作業(yè)。 在研修過程中，我注意合理安排時間，積極參與研修，爭取順利完成班主任培訓(xùn)工作。名班主任研修心得體會（精選3篇） 名班主任研修心得體會1 這次有幸加入班主任研修的隊伍。這次研修的一個突出特點是通過網(wǎng)絡(luò)來進行培訓(xùn)，參訓(xùn)教師每天至少要在網(wǎng)上觀看網(wǎng)上專家講座視頻一小時左右，一共六個模塊，每個模塊參訓(xùn)者要完成一篇作業(yè)，交流一篇文章，還得評論大家的文章至少5次，并至少提兩個與班主任工作有關(guān)的問題和大家交流，回答大家問題也要達到5次，這才算完成一個模塊的任務(wù)。我們學校參加班集體研修的老師有10個，但學校里上網(wǎng)的機子只有一臺?！ ≡诘谌K的學習中，老師總結(jié)多年做班主任的經(jīng)驗，向我們闡述了班主任工作的必要性和如何開展班級活動。另一個老師詳細講解了班級活動的作用，要求開展的活動必須是有時代特色的、符合學生身心規(guī)律的、學生喜歡的、有學生年齡特點的?！ ∽詈罄蠋熛蛭覀冴U述了她總結(jié)班主任工作藝術(shù)中的“六法”。這些方法讓我們了解到她是如何創(chuàng)造性地開展班主任工作的。雖然知道對孩子要愛，要想對自己
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