名班主任研修心得體會(精選3篇)-免費閱讀
【正文】 如何進(jìn)行有效的管理與引導(dǎo)學(xué)生需要我在平時的工作中去摸索、去探討?！ ×?、與各科教師密切配合，積極與家長溝通 在校內(nèi)，對學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。把學(xué)生當(dāng)自己的朋友。我堅信：每一個人都有一顆成為好人的心！沒有一個學(xué)生是故意搗亂的。另一方面是不斷獲取新的知識。教師要以滿腔的熱情，堅定的意志和足夠的耐心，去幫助、感化、教育學(xué)生，要善于尋找每一個學(xué)生的閃光點。使我重新認(rèn)識了自己所從事的班主任工作。在評價孩子時，要堅信：“多一把評價的尺子，就多一批好學(xué)生”。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到最佳的教育效果?！ 〗逃母灸康氖菍W(xué)生思想道德的教育，也就是做人。這些方法讓我們了解到她是如何創(chuàng)造性地開展班主任工作的。我們學(xué)校參加班集體研修的老師有10個，但學(xué)校里上網(wǎng)的機(jī)子只有一臺。為了照顧家里沒電腦的老師能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家里能上網(wǎng)的老師的學(xué)習(xí)時間都安排晚上在家里學(xué)習(xí)，我所有學(xué)習(xí)的時間都在晚上學(xué)習(xí)，因此，每天晚飯后，我第一任務(wù)就是打開電腦，聆聽專家的講座，然后結(jié)合自己多年的班主任工作完成每個模塊的作業(yè)?！ W(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我感覺雖然做了多年的班主任工作，原來自己的班主任知識是如此的匱乏。作為班主任，其衣著、知識素養(yǎng)、管理能力等都對學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用，說白了教師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用，那么作為班主任，必須德才兼?zhèn)?、剛?cè)岵?jì)、善于激勵、沉著冷靜，善于認(rèn)識學(xué)生?！ ∽筌姸鹄蠋熒钋榈膱蟾孀屛沂芤娣藴\。我們要通過多種方式讓孩子找到自信，不求每個孩子優(yōu)異，但求每個孩子都在進(jìn)步。從她們那里我學(xué)到了許多班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)該具備的素質(zhì)。使學(xué)生看到自己在一天天進(jìn)步，一天天受到別人的賞識。了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師對待學(xué)生應(yīng)該像對待朋友一樣，理解他
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1