四年級心理健康教育教案范文三篇-展示頁
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 體驗老師工作的辛苦?！ ”硌菪∑贰 ∧浚骸蹲＠蠋煿?jié)日快樂》 目的是理解教師的愛，并以純真的愛回報給老師?！ 〗處煟和瑢W們，以上做法，你們同意嗎？若同意，你能做到嗎？你還有些什么做法嗎？想一分鐘后，自由發(fā)言?！ ∧康氖亲寣W生吐露真情，了解他們對老師的評價，增進師生感情?！ ∧康氖亲寣W生說出對老師的想法和看法，便于老師改進工作，增進師生情感。 目的是讓學生進一步理解師生情誼對自己學習進步及健康成長的作用。 教師讓學生默讀課文一遍。 一、導入 老師直接引入新課，板書：《我和老師》 二、講授新課 教師以講故事的形式給學生講解課文。四年級心理健康教育教案范文三篇我和老師 教育目標： 教師：引導學生認識教師工作的積極性，了解學生對教師的希望，增進師生情誼?！ W生：通過教師講解和課堂活動，了解教師的辛苦，以實際行動去尊敬自己的老師，并與老師建立深厚的情感?！ 〗處熞灾v故事的形式講毛澤東和他的老師徐特立之間濃厚情誼的故事?！ ∪?、課堂活動 議一議 教師在黑板上寫出三個問題： ?。?）課文中的“
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