小學(xué)一年級語文畫教案3篇-展示頁
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 誦課文。（以最先用紅筆板書的“山、水、花、鳥”四個字為線索來背?！ ↓R讀課文。（指名讀） 愿意讀的站起來讀?！ ∽杂勺x課文，借助拼音多讀幾遍 找出生字并劃上線，多讀幾遍，記住字音?！ ∨孱}目與詩句的關(guān)系?！ ↓R讀詩句。） 請一同學(xué)到畫前面來模仿一下平時趕鳥的情景，讓別的同學(xué)看看鳥怕不怕？即它會不會飛走？板書：人來不驚。（板書：近聽無聲。（板書：遠(yuǎn)看有色。 二、創(chuàng)設(shè)情境、補(bǔ)充詩句?！ 〗Y(jié)合日常生活中看到過的“山、水、花、鳥”的情景，要求學(xué)生回答下面的問題?！ ≌勗拰?dǎo)入?！ ∪⒔叹邷?zhǔn)備：投影儀、生字卡片、掛圖?！ 《?、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解詩句的意思。 能用自己的話說出詩句的大概意思。小學(xué)一年級語文《畫》教案3篇 《畫》教案 一、教學(xué)要求： 通過觀察圖畫和學(xué)習(xí)課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。 學(xué)會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認(rèn)讀5個字?！ ∧苷_、流利地讀課文，背誦課文?！ ?．難點(diǎn)：學(xué)會本課的生字和部首。 四、課時安排：兩課時 五、教學(xué)過程： 第一課時 一、聯(lián)系生活導(dǎo)入新課?！ ⊥瑢W(xué)們，平時我們看了許多畫，今天請同學(xué)們仔細(xì)地來看一幅圖，看看這幅畫畫面上畫了些什么？（用紅筆板書：山、水、花、鳥）畫的是什么季節(jié)？（春天）從哪些地方可以看出是春天？（桃花）?！ 。?）想一想，如果從遠(yuǎn)處看山，山上的景色能看清楚嗎？（模模糊糊、沒有顏色、看不清） ?。?）如果水從山上直往下流，從近處聽，會有什么聲音？（有嘩嘩的流水聲） （3）各種花過了開花的季節(jié)就會怎樣？（不再開了，看不到花） ?。?）鳥停在樹上，人來到鳥的前面，鳥就會怎么樣？（鳥就會受驚，會飛走） 小結(jié)：我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降纳?、水、花、鳥是這樣的，那么畫上的山、水、花、鳥是怎樣的？作者又是怎樣寫畫上的山、水、花、鳥的呢？請跟老師來看看?！ ≌堃晃煌瑢W(xué)站在教室的最后排看畫中的“山”有沒有顏色？要求學(xué)生把看到的告訴同學(xué)。） 請一位女同學(xué)來到畫的前面聽一下“水”有沒有聲音？要求把聽到的告訴同學(xué)。） 請一個同學(xué)說說，圖上面的是什么花？（桃花）桃花是在什么季節(jié)開的？（春天）現(xiàn)在是什么季節(jié)了，為什么它還開著？ ?。ò鍟捍喝ミ€在?！ ∪?、齊讀詩句，板書課題?！ 〗o詩加上題目。（謎底謎面） 四、自讀課
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