高三年級歷史教案設計-展示頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 ?！ ?2)過程與方法： ?、僦行膯栴}討論法：“雙百”方針提出后，我國的文藝經(jīng)歷了什么變化，引導學生分析或探究變化的原因?！半p百”方針是中國共產(chǎn)黨的一個基本性、長期性的方針，對發(fā)展我國經(jīng)濟和科學文化事業(yè)具有重大意義。高三年級歷史教案設計 教學目標 (1)知識與能力 ①識記：1956年“雙百”方針的提出和內(nèi)容、“雙百”方針的貫徹、文學藝術領域的成就?！ 、诶斫狻半p百”方針的提出符合當時中國國情，具有必要性?！ 、弁ㄟ^學習，學會總結歷史的經(jīng)驗與教訓?！ 、跉v史比較：社會主義時期的“百家爭鳴”和兩千年前戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”相比較。 (3)情感態(tài)度價值觀：文化要為人民服務，為社會主義服務?！ 〗虒W重難點 重點：“雙百”方針提出的背景和目的?！ 〗虒W工具 幻燈片?！ 〗虒W過程 導入新課 閱讀引言，提問：從照片中，你可以得到什么信息?你怎么理解春天?這種文藝界的春天是怎樣出現(xiàn)的?在學生回答的基礎上，教師導入：春天是萬物復蘇、百花齊放的季節(jié)，是給人們帶來生機與希望的季節(jié)。 知識與能力 了解宋明理學興起的背景?！ ∨囵B(yǎng)理解古代思想家主要學術觀點的能力，認識到理學是對儒學的新發(fā)展以及在中國古代思想的重要地位?！ ∵^程與方法 結合社會背景，認識到思想文化是一定時期社會存在的反映?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀 思想文化的交流與融合，是其發(fā)展的內(nèi)在動力。 重點：
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