高三化學(xué)下冊說課稿范例-展示頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 人（學(xué)生、教師）的不同采取不同的說課方式和方法，提高說課的科學(xué)性和可行性。良好的教學(xué)設(shè)想，必須通過教學(xué)實踐來體現(xiàn)，教師必須善于駕馭教法，指導(dǎo)學(xué)法，完成教學(xué)目標(biāo)，從而使學(xué)生愉快地、順利地、認(rèn)真地、科學(xué)地接受知識?！ 。ǘ?、教學(xué)手段 （三）、教學(xué)媒體的運用 ?。ǜ鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容和采取的教學(xué)方法及手段，教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法，做到授之于漁） 三、說學(xué)法 （一）、學(xué)習(xí)方法 ?。ǘ?、能力培養(yǎng) 四、說教學(xué)程序 俗話說，“教學(xué)有法、教無定法”，結(jié)合化學(xué)新教材的編寫特點，我在教學(xué)過程中進(jìn)行了如下嘗試： ?。ɑ蛘哌@樣銜接：依照教材的安排和特點，結(jié)合學(xué)生的實際水平，在教學(xué)中應(yīng)以讓學(xué)生掌握有關(guān)氧化還原反應(yīng)的基本概念和常見反應(yīng)為主，不宜把問題向縱深引申。本節(jié)課我通過啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。 ?。ㄈ?、教學(xué)目標(biāo) 按照《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，同時為貫徹實施《****教學(xué)法》，結(jié)合校學(xué)生實際學(xué)情確立如下三維目標(biāo)： （或者這樣銜接：根據(jù)教學(xué)大綱和本節(jié)教材的特點，我設(shè)立了以下教學(xué)目標(biāo)：） ?。ɑ蛘哌@樣銜接：依據(jù)教改的精神、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實際情況確立如下教學(xué)目標(biāo)：） 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 （四）、教學(xué)重點和難點 重點***********是本節(jié)課的重點內(nèi)容 難點***********是本節(jié)課的難點 確立依據(jù) 二、說教法 教學(xué)方法是教與學(xué)的雙邊活動，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，使之相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。高三化學(xué)下冊說課稿范例 大家好，我要講的這節(jié)課是《*****》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序四個部分對本節(jié)課作如下說明： 一、說教材 ?。ㄒ唬?、教材簡析（簡要說明本說課的內(nèi)容來自哪一學(xué)科、哪一冊書、哪一章節(jié)） ?。ǘ?、本說課內(nèi)容在學(xué)科知識體系中所處地位和作用通過對教材的分析我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點。根據(jù)這一基本原理，我采用如下教學(xué)方法： （一）、教學(xué)方法 俗話說，“授之以魚”不如“授之以漁”?！ 「鶕?jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實際水平，我采取啟發(fā)掌握式教學(xué)方法并充分發(fā)揮電腦多媒體的輔助教學(xué)作用。我對本節(jié)課的安排如下：） ?。ɑ蛘哌@樣銜接：教與學(xué)有機(jī)結(jié)合而對立統(tǒng)一?！ ”竟?jié)課教學(xué)設(shè)計、意圖如下：） ?。ㄒ唬?、新課導(dǎo)入 熟話說：“興趣是的老師”，因此在教學(xué)過程中密切聯(lián)系實際，呈現(xiàn)給學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)素材，這將能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情； ?。ǘ?、新知識的學(xué)習(xí) ?。ㄈ?、檢測訓(xùn)練
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