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隱形的翅膀演講稿-展示頁

2024-12-07 02:16本頁面
  

【正文】 14日  隱形的翅膀演講稿3敬愛的教師,親愛的同學(xué):  大家好。雖然初為人師遭到村里人的許多猜疑與鄙視,他們常說:“一個沒有手的人怎么能當(dāng)老師呀?”“要不我們先把娃娃送過去試試?”如此犀利的言語也曾撕痛過馬復(fù)興的一片良苦用心,然而馬老師從沒有因為失去雙手而把自己當(dāng)成弱者,從未把“閑言碎語”作為退縮的理由,而是用無形的雙手在本職崗位上踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,上好每一堂課,通過一次次的努力證明:“我馬復(fù)興是好樣的!”就這樣,馬復(fù)興老師用他特有的方式在三尺講臺一站就是二十七個春秋。教育事業(yè)賦予了他第二生命,使他實現(xiàn)了一生中不可逾越的夢想。且在他的名字里不僅折射出“偉大”與“頑強(qiáng)”,更能折射出他把無形的雙手變成了隱形的翅膀?! ∑浯?,他堅信“知識能改變命運(yùn)”!小小年紀(jì)還未上學(xué)的復(fù)興,為了真正“復(fù)興”自己的命運(yùn),有一天,他父母親都下地干活去了,家里只有6歲左右的馬復(fù)興,于是,他翻箱倒柜找到哥哥用過的舊書,用他的腳趾熟練的夾一根木棍,開始在地上比畫最簡單的“大”和“人”字,當(dāng)媽媽回來看到孩子能寫字,這也就注定了他今后的人生方向和奮斗目標(biāo)?! ∈紫仍从谒錾沫h(huán)境。所以今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,我想我們的目光不但但停留在“演講比賽”幾個字上,而是更多的停留在“學(xué)習(xí)馬復(fù)興先進(jìn)事跡”上,通過演講讓我們洗滌內(nèi)心的污點,并詮釋出什么是真正的“強(qiáng)者”?  每當(dāng)我用心聆聽這首歌曲的時候,不僅因動聽的旋律和優(yōu)美的歌詞所感染,更是讓我不經(jīng)意間想起湟中縣的特級教師馬復(fù)興。它啊!在這里,它長在我們的心上,它能帶你飛去安于悲觀的人永遠(yuǎn)到不了的地方,它能讓不服輸?shù)娜?,讓你心中的軟弱百煉成鋼!  擁有青春年華,無限可能的我們,記住無論遇到什么,無論多么絕望,都不要忘了,都要堅定地告訴自己——我,有一雙隱形的翅膀!  隱形的翅膀演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:  大家好!今天我演講的題目是《隱形的翅膀》?!辈恢滥銈冊趺聪耄凑耶?dāng)時是怔住了,心中百味雜陳,一時間不知道說什么?! ∪欢皇敲總€覺得到自己有這樣一雙翅膀,他們覺得自己沒有那么幸運(yùn)可以遇到,甚至于有的人會覺得自己已經(jīng)失去?! ‰[形的翅膀它不是打不過去一切磨難的盾牌,但當(dāng)你悲傷孤單,它可以是一縷破曉的陽光,讓你知道你沒被遺忘?! 】赡苡行┩瑢W(xué)會覺得我只是口頭上說說,什么翅膀,什么支撐的力量,真的有么?為什么我看不到?  其實我很你們都一樣,我也摸不著看不到,平常也感覺不到。它可以是快樂是幸福,可以是微笑或者是淚水,也可以是坎坷與挫折,太多太多。所以啊!常常迷失方向的我們都需要一雙隱形的翅膀。人小的時候總想著長大,而真正長大后才發(fā)現(xiàn)自己付出的是怎樣的代價。隱形的翅膀演講稿  隱形的翅膀演講稿1各位親愛的老師同學(xué):  大家好,今天我為大家演講的主題是——我有一雙隱形的翅膀。  時光荏苒蹁躚,我們漸漸脫離了無憂無慮的歲月。如果盼著回到過去可以什么也不用去想,像小的時候那樣,我想那是天真甚至是不切實際的?! ∶總€人遇到的問題不一樣,支撐他們的力量不一樣,想當(dāng)然的,每個人的翅膀也不是一樣的。它們支撐著我們走過無數(shù)歡樂與悲傷的歲月。但這樣就能不相信否定它的存在么?它不可能時時刻刻出現(xiàn),但是它會在你最脆弱的時候張開羽翼,在你最絕望的時候給你希望,把你所有的脆弱包裹住,淬煉成堅強(qiáng)!  隱形的翅膀它是什么???  隱形的翅膀它不是讓你成功的捷徑,但當(dāng)你失敗,它可以是別人的一句認(rèn)可,讓你仍然堅持?! ‰[形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知,但當(dāng)你狠狠跌了一跤,它可以是一雙扶起你的手,一張紙巾,讓你忘掉所有嘲笑的目光。記得我曾問過我一個朋友,我問他:你有沒有一雙隱形的翅膀讓你堅持不服輸???而他的回答是“我有一雙折翼的翅膀。  但現(xiàn)在,我想說:翅膀折翼了又怎樣?是誰說折翼的翅膀不能飛翔?你仍然有這雙翅膀,只是代名詞不一樣,說不定這雙翅膀擁有更強(qiáng)的力量!就像烈火熔于烈火,河水源于xx,展翅高飛的鳥兒又怎會懼怕他世界中的天高海闊?同樣的,挫折又怎會屈服于挫折?也就是因為你遇到過無數(shù)次的挫折與坎坷,所以哪怕再次遇到,遇到更強(qiáng)的那又如何?就是因為你有過數(shù)不清的失敗與錯過,所以哪怕未來有那么多未知的打擊也相信自己能挺過!就是因為遇到過,承受過,所以才能更好的面對!  飽受磨難的翅膀永遠(yuǎn)會比享受安然的翅膀更有力量!  這樣的一雙翅膀??!我們摸不著,看不到,因為它不在背上,它不可能到你飛去巴黎,飛去普羅旺斯。演講之前,請求大家先調(diào)節(jié)一下自己的心情,聽醫(yī)生說:人的手掌與心臟是連在一起的,只要拍拍手心情就會好起來的,不妨我們試試?好了,謝謝大家的鼓掌!  我曾經(jīng)喜歡過一首歌,因為歌詞是這樣寫的:“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”所以今天我同樣以《隱形的翅膀》為題,不僅是因太多的喜歡,更是有太多的感動,不僅使塵封的心靈受到洗禮,更是因污濁的靈魂被凈化。馬老師從小失去了雙手,這意味著他從小就無法過一個正常人的生活,“衣、食、住、行”、乃至生活的每一個細(xì)節(jié),每一個點,對他來說都成了最大的困惑,說到這兒,我們不妨拷問自己:一個人,沒有手,他會是怎樣的處境?除卻消沉還有什么呢?然而,“小小的”馬復(fù)興卻創(chuàng)下了人間的奇跡,他不僅沒有,而是用殘存的雙臂突破了一次又一次的艱辛,終于在平凡的人生中演繹了華麗的篇章,這種精神,是誰賦予他的?他剛鐵般的意志從哪里來的?對生命的尊重,
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