小學三年級語文小攝影師教案、說課稿及教學反思-展示頁
2024-12-07 01:34本頁面
【正文】 突然”一詞的用法，想一想它有什么作用?！ ∪е鴨栴}讀書，思考解決問題的策略?！ 〗虒W過程 一、復習導入，說話練習 鞏固詞語 紙團 墻報 鞠躬 打量 吩咐 擺弄 膠卷 秘書 雜志社 轉(zhuǎn)告 用上以上詞語來說說課文的主要內(nèi)容。 教學重點通過理解詞語、句子，理解課文內(nèi)容，體會高爾基熱愛兒童的思想感情?！ ∫龑W生理解課文內(nèi)容?！ 〉诙n時 教學要求 培養(yǎng)學生大膽質(zhì)疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 交流識記方法：利用熟字記生字（交—膠）、形聲字構(gòu)字（輛—形旁“車”—聲旁“兩”）?！ ≡僮x課文，說一說，課文主要講了一件什么事，你讀懂了什么？ 畫出不懂的問題，留待下節(jié)課交流解決?！ 〗o課文標好自然段序號，提醒學生課文共15段，小攝影師給高爾基寫信的那部分內(nèi)容屬于第1自然段。遇到不明白的詞語、句子做上記號。今天學習的課文講的是關(guān)于他非常愛孩子的事?！ ±蠋熜〗Y(jié)：高爾基是世界的文學家，他寫了很多書?！ 〗虒W過程 一、介紹人物，導入新課 啟發(fā)談話。默讀課文，提出問題，初步展開討論?！ ∧苷_、流利地朗讀課文。小學三年級語文《小攝影師》教案、說課稿及教學反思 《小攝影師》教案 第一課時 教學要求 初讀課文，初步了解課文的主要內(nèi)容?！ W習本課的生字新詞?！ 〗虒W重點 初讀課文，了解內(nèi)容。 教學難點 指導學生學習質(zhì)疑。課前同學們自己已經(jīng)讀過了課文，查閱了有關(guān)資料，誰能向大家介紹一下高爾基？ 學生之間交流收集的有關(guān)高爾基的資料?！皶侨祟愡M步的階梯”這句膾炙人口的名言，就出自高爾基的筆下，全世界人民都很敬愛他?！ 《?、初讀課文 選擇自己喜歡的讀書方式，可以默讀、放聲讀、或者找同伴一起讀，力求讀準字音、讀通句子?！ z查朗讀情況：開火車讀詞語?！ 〗涣鲗W習疑難，相機指導學生朗讀該詞、句所在段落，通過聯(lián)系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙?！ ∪⒑献髯R字 小組合作，想辦法記住生字字形。并且說說在書寫時應該注意什么。 正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。懂得老一輩革命家對青少年一代的關(guān)懷、愛護，學習小攝影師熱愛和尊敬革命前輩的優(yōu)良品德，不辜負老一輩的殷切希望，努力學習，天天向上?！ 〗虒W難點提高學生質(zhì)疑、解疑的能力。
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