【正文】 出色。 ，進取上進，待人誠懇，性格開朗，職責心強；學習認真刻苦，態(tài)度端正，善于思考，動手本事強，具有良好的專業(yè)知識；生活團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，進取參加校院文體活動；和同學相處融洽，有良好的協調本事和團隊合作精神。你上課進取發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為教師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上你也能進取發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。一切困難都能迎刃而解，期望你找準自我的人生坐標，用勤奮是自我在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。要記住，勇于表現自我也是成功者必備的素質。 ；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。能以班級榮譽為自我的榮譽，融于班級體，為班級做貢獻，同時還能做到尊敬師長，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事，嚴格遵守學校紀律。 ，有很多突出的表現，為人友善，待人真誠，學習刻苦努力，與同學關系良好，不怕苦，不怕累能進取地投入學習狀態(tài)，在學習能做到進取思考，認真完成教師布置的任務，并且善于問問題。能夠平靜對待挫折，勇敢地應對困難，堅持自我的選擇，不斷努力。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常經過自我的思考提出新穎的方法。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。以歡樂的心境應對學習和生活，常常能發(fā)現生活的歡樂，能與同學分享歡樂，所以大家都愿意和你交往。 ，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。 ，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的提高。教師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，并且準確率很高。 ，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和教師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是教師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。 ，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績名列前茅，且品學兼優(yōu)，待人接物各方面事都做的很好。 ，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛團體。幫忙別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。 ，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責心，班干部工作認真，能協助教師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后上課能進取舉手發(fā)言！ ，學習態(tài)度比較認真刻苦，在平時的學習過程逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣，值得堅持，尊敬師長，團結同學，為人友善，是一名合格的共青團員。你學習渴望提高，并有了很大的提高，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。 ，但待人誠懇禮貌。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。教師期望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的必須是你。 ，學習較刻苦，守校規(guī)校紀，愛護班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用，能夠為班級做共享，上課能夠進取回答所提的問題，認真思考所提出的問題，下課能夠去問問題，能夠和同學一齊探討問題，并且能夠按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，聽從教師的管理，完成所要做的事。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自我更加全面。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。教師真心期望能常?？匆娔闩e起的手。班主任對學生的評語180條 班主任對學生的評語180條 第1段： ，這學期你提高了。紀律上你能嚴格要求自我，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能十分認真聽講，進取舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。 ，這從你一貫以來的表現就能夠看出。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。 ，具有較強的團體意識，遵守班級各項規(guī)定，不為班級抹黑，上課認真聽講，對學習有一個正確的態(tài)度，進取向教師，同學問題，團結同學，與同學關系相處較好，善于理解別人，熱愛體育，對教師提出的要求嚴格遵守，不與教師發(fā)生爭執(zhí)，對待每件事懷著進取的心態(tài)，處事井然。 ，這是你永不落敗的秘訣。 ，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章，對自我嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對教師有禮貌團結同學，樂于助人，有遠大的夢想抱負，能進取參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內工作，勇于承擔自我的職責，進取樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改善自我。 ，努力進?。粚W習上認真刻苦，成績良好；生活團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。你思想健康，要求提高。加油!教師支持你! ，待人真誠，性格樂觀，開朗，善于觀察，認真學習，成績提高大，不驕不躁，遵守紀律，尊敬師長尊老愛幼，遵守學生日常行為規(guī)范，按時作息，有良好的學習態(tài)度和精神面貌，儀表端正，舉止禮貌，熱愛祖國，熱愛班級，為建設禮貌班級，和諧社會做出了自我的貢獻，心地善良，個該生平時學習認真扎實，有良好的學習習慣和嚴謹的學習態(tài)度，成績優(yōu)秀，并曾參加全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習能認真總結，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往熱情大方，樂于助人，作為英語課代表，能進取與教師配合，有很強的職責心，是教師的好學生。在班級擔任化學課代表的職務，能及時收發(fā)作業(yè)，工作態(tài)度認真，進取，教師和同學們對其表現都比較滿意，期望在以后的學習過程能更加努力，取得更好的成績! ，成績在班級年級都始終位于前茅。班級工作熱情負責，期望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自我的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但教師堅信信，勤奮執(zhí)著的人經過自我不懈的努力必須能登上頂峰，教師期待著你更好的表現。在班級有機體活動時能進取產假，樂于助人，活潑開朗，經常幫忙同學，輔導同學們學習，與同學討論問題往往能有自我獨特的見解，能經常找教師談心，遇到不懂的問題主動找教師探討，各科教師都十分喜歡，并且體育也很好，曾參加過年績組織的籃球比賽，期望他繼續(xù)前進，再創(chuàng)輝煌。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！ ，班級的好干部。愿你在今后的學習能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些！ ；能進取參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。當然也能夠向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你必須會有很大的收獲的。加油!教師支持你。但過多的誘惑還在分散著你的精力，教師期望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果! ，學習刻苦，認真的對待學習出現的問題課上認真聽講，專心致志，遇到不懂的問題，能及時向同學和教師反應，課下進取地參與同學的問題討論的活動，該同學又活潑開朗的性格妥善處理同學之間的關系，進取和教師進行交流，當應對學習生活挫折時，總會堅持到底不會輕易說放下有樂觀的生活態(tài)度。學習進取進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。樂觀進取，笑對挫折，不怕困難，在各次團體活動都能看你進取參與的身影。進取參與各項實踐活動，全面的鍛煉自我。團隊精神強，有全局觀。課余時間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的本事。在與他能交往，能誠以待人，樂于幫忙他人，與同學們結下了深厚的友誼。在家能進取做家務，生活完全自理，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展。教師更期望能在同學們進取發(fā)言的氣氛，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自我。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自我的才華！ 23.”世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。 ，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。但在生活上，教師期望你能多向好同學看齊，好好努力呀，教師可是在關注著你的每一點提高！ ，爭強好勝，給我留下深刻印象，異常是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。教師期望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的職責心再強烈些，你的人生將會更加精彩！ ，歡樂的學習，進取參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也進取組織社團活動，成功完成了很多繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。 ，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，團體榮譽感強。 ，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，僅有當我們將”等待一個完美的明天”改為”開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自我的完美的明天。 ，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!教師支持你!你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，教師就喜歡你的誠實。 班主任對學生的評語180條 第2段： ，生活節(jié)儉，處世大方。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評。 ，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。 ，樂于助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現象，持有樂觀進取地心態(tài)，自高三以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質良好，進取參加各項班級活動，在衛(wèi)生方面，進取主動同時個人衛(wèi)生良好，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展。愿你在今后的學習能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些！ ，我感覺頗好，一是對學習有了一個認真對待的態(tài)度，二是能及時跟僅有教師的步伐，所以學習上的幾步。然后，我最欣賞的是我的脾氣性格，簡直堪稱第一啊，所以，我總是能與同學們堅持和諧的同學關系，另外，我也十分有恒心，有毅力，總之我認為我是最好的。有句話“虛心使人提高，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。 ，努力進?。簧钌蠟槿穗S和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以進取的態(tài)度應對困難，心態(tài)穩(wěn)定。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自我思維與表達的機會。 ，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬教師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解本事強，口頭表達本事也