【正文】 很強，但書面表達本事有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習理解本事強，成績優(yōu)秀。 ，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。 ，表現(xiàn)令人比較滿意，在學習方面能夠進取記錄及時鞏固，充分利用課堂時間并且在可惜啊也比較刻苦，能進取的和別人交流探討，與同學及教師相處的融洽，和睦，且熱愛勞動，樂于助人，進取產于體后動，進取維護班級榮譽在日常生活待人處事較好，總體來說，是一名不錯的學生 ，聰明大方，反應靈敏，做事進取主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊! ，你聰明，有才智，你學什么東西都異?？?。 ，在課堂上能夠認真聽講，緊跟教師思路，平時能嚴格要求自我，堅持做得更好，和同學相處融洽能正確處理同學關系，尊敬教師，聽從教師管理和教導，是個能不讓教師，同學擔心的學生。 20.”知識不經(jīng)過自我的發(fā)掘猶如一潭死水?！泵總€人都有自我的優(yōu)點，也有自我的不足之處，真誠的期望你能注意發(fā)掘自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我的特長，為自我的將來設計一個完美的前景。課后我們來收藏。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎? ，做事勤勤懇懇腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關心同學。 。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。期望今后你在學習大膽施展自我的才干，使你更加出色。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。 ，要求上進，被評為入黨進取分子。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，進取配合班干組織各項活動并順利完成。 ，能夠認識到學習的重要性，對學習有了詳細的計劃和目標，上課能認真聽教師講課，并能集注意力，認真思考，刻苦鉆研，并且能及時的整理圍顧學對的知識，下課及時的與教師相處溶俗，進取參加于班級活動，為班級爭光，遵守班級記律，愛勞動，追求德智體的全面發(fā)展。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的團體榮譽感。愿在以后學習，百尺竿頭，更進一步，在高考取得優(yōu)異成績，進入自我夢想的大學。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。教師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。在生活上，我是一個活潑開朗的女生，我愿意幫忙任何有困難的人，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生，我會堅持我的人格調劑對學習的癡迷，直到xx來臨的最終一天。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。不是嗎?本學期你的提高讓你找回了自我的座標，可是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的提高讓教師為你感到高興，可是你卻不能讓教師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓教師擔心了。在活動你表演小品受到了大家的好評，也讓教師對你有了新的認識。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心的夢想！ ，平時善于和同學教師交往，善于和同學教師交流，善于幫忙別人，對于學習有認真的態(tài)度，對于生活有充足的信心，我總是信心十足的去度過一天的生活，每一天都會很有成就感，我尊敬師長，孝敬父母，懂得感恩，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情，我熱愛運動，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心，平時對每一件事情都十分的認真，并且很有職責感，也很團結同學，是一個十分優(yōu)秀的學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。在本學期能夠認真刻苦學習，上課認真聽講，進取回答問題進取思考問題，平時能夠按時完成教師安排的作業(yè)和學習任務，注重平時的積累和課前預習，課后能夠及時鞏固完善所學的知識，善于總結和反思。在班團體樂于助人，努力為團體爭光，良好的學習習慣和認真刻苦的學習態(tài)度，在班團體樂于助人，努力為團體爭光，良好的道德素養(yǎng)。 ，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了?？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。 ，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活能嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，樂于幫忙同學，工作踏實負責，進取主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新本事。平時能進取參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習活動，積累了較為豐富的社會工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自我，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！ ，聰明活潑，上進心強，越來越關心團體，在長跑賽有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。教師對你充滿了信心！ ，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言進取，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成為一個更出色的你。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自我的計劃，有進取的人生觀，是一個綜合本事很強的學生。你有著遠大夢想，教師相信你必須能揚起夢想的風帆，實現(xiàn)自我完美的夢想！進取進取，全面發(fā)展，你會更加完美！ ，態(tài)度端正，不斷完善自我。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。 ，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。但教師更期望能看到你的鋒芒，大膽的展示自我的風采，進取的融入班團體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事踏實了。但還需繼續(xù)努力，加油!教師支持你! ，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有禮貌禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。謹記：天外有天，山外有山。 ，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。你的人生就是輝煌如意的! ，態(tài)度端正，能及時的反省自我的不足之處，并努力改善。平時認真聽取教師及同學們提出的提議，不斷完善自我。 ，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績十分優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能創(chuàng)造一切”。進取進取，全面發(fā)展，你會更加完美！ ，該生學習有了很大提高，首先能從態(tài)度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自我的學習勁頭，在學習上能夠說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽，團結友愛，在班團體學重大活動能夠進取參與，為班團體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高，值得肯定。應當說，你是個出色的優(yōu)等生，可是，我對你有一個異常的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。 ，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。期望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自我的學習成績，為自我創(chuàng)造叩開大學校門的機會。且能認真貫徹執(zhí)行，進取參加各項學校活動，均有好的表現(xiàn)。 ，認真刻苦，學習態(tài)度端正，善于思考，勤于動腦。該生自我控制本事強，能遵守紀律。在課堂上，能夠認真聽講，進取主動地融入課堂。 ，進取主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處并能與教師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高，學習進取性十分號，日常生活嚴于律己，課堂上聽講認真，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之不拘小節(jié)，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事該生敢為人先，進取承極自我作為為班級一分子的職責。 ，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興！ ，你好像一下子長大了許多。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自我，成為班最棒的學生。你有強烈的進去心，十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習異常主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，可是教師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，準備迎接考新的挑戰(zhàn)?？粗銉叭灰晃恍〗處煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W；看著你成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自我的愛……教師真心為你驕傲！可是教師期望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。對然有時會有些固執(zhí)，但很歡樂就會轉變的。期望你今后在學習上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。你的表現(xiàn)可圈可點，期望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福! ，進取參與學生活動和團隊活動，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題困難都盡自我所能；性格開朗幽默思維敏捷每。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。熱心班團體工作并協(xié)助教師完成班級工作。期望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。學習上勤奮努力，成績優(yōu)良，適應本事強，知識面廣，有較強的思維本事和動手本事。生活上做事認真負責，有較強的組織本事，做事認真負責，在擔任兩年的班長職務和班級赴臺交流負責人兢兢業(yè)業(yè)，得到一致好評。進取參加社會活動，熱心公益事業(yè)，實踐經(jīng)驗豐富，努力提高自身各方面的素質。認真努力吧！ ，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里。因為你一向都是一位很勤奮，很努力的好學生。 ，對于上級交辦的事情總是進取努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。 ，熱愛班級，熱愛專業(yè)。能進取參加各項體育活動。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會成功。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。相信你必須能走好自我的人生路。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。 ，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽你奪得第一，令大家刮目相看。張教師相信你只要專心于學業(yè)，”腳踏實地，持之以恒”，必須會有令人矚目的成績! ，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓教師開心的是，這學期你發(fā)言進取多了，教師