【正文】 你不認識的帽子嗎？”　　教師：你們喜歡這些帽子嗎？那讓我們選一個自己喜歡的帽子試一試?！　。?、能積極觀察比較，了解帽子的不同質(zhì)地、不同用途，結合已有經(jīng)驗，加深對生活中幾種常見帽子的認識。　　師：“小朋友們設計的圖案真漂亮！我們趕緊去把帽子送給小猴吧！我們走！”　　漂亮的帽子教案5［活動目標］　?。?、通過欣賞，激發(fā)幼兒設計制作帽子的愿望?！　∥?、時尚帽展。　　幼兒操作，教師巡回指導。　　6．用長條紙連接黏住帽尾作調(diào)節(jié)帶。　　4．再用蠟筆添畫一些自己喜歡的圖案。（從長方形彩紙的三分之一處開始對折）　　2．再用記號筆勾勒出帽子的帽檐，并把多余部分剪掉。　　三、示范操作?！薄　煟骸靶∨笥?，你們愿意幫助小猴嗎？”　　二、欣賞帽子。”小兔聽了說到：“我有一個好主意，可以讓你的太陽帽變漂亮?！　』顒舆^程：　　一、故事情境導入　　師：“夏天到了，森林里的小伙伴們出門都戴起了漂亮的遮陽帽，可是小猴卻在發(fā)愁不愿意出門，大家伙都很奇怪?！　』顒訙蕚洌骸　∥镔|(zhì)準備：蠟筆、記號筆、各色彩紙、剪刀、膠棒、雙面膠、范作等?！　〗ㄗh：　　活動目標：　　1．利用彩紙剪貼出帽子的基本形狀，并用對折剪的方法設計裝飾的圖案?！　?．大膽發(fā)揮想象，運用剪貼畫的形式裝飾太陽帽的帽檐?！　≌l的帽子最漂亮?！　∥?、幼兒作畫?！　∫螅骸　∵x用同一色系的兩種顏色涂色?！　∥覀冋乙徽蚁灩P盒有哪些顏色的一家？他們叫相似色?！　∵@些帽子有哪些形狀？　　帽子上有哪些花紋和圖案？　　這些花紋和圖案是怎樣排列的？　　三、引導幼兒欣賞相似色。　　今天，小朋友帶來了自己的帽子?！　γ佬g欣賞活動有興趣?！　∑恋拿弊咏贪?活動目標：　　欣賞帽子的色彩和形狀等特點，能大膽地進行表述?！　∫螅哼x擇喜歡的顏色在帽子上印滿圖案?！　∮變簢L試制作帽子?！　。?）拓?。河貌煌念伾〕霾煌膱D案?！　。?）激發(fā)幼兒制作的興趣：為自己也制作一頂小帽子。　　欣賞帽子，感知不同的顏色和圖案?！　。?）幼兒和巧虎打招呼：“巧虎，早上好”?！　〗?jīng)驗準備：認識顏色、圖案、巧虎。　　喜歡并大膽地進行印畫，體驗成功的喜悅和快樂?！　』顒臃此迹骸　∫龑和醪綄W習手工制作的基本規(guī)律，體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣?！　∥?、作品評價，體驗游戲活動的樂趣?！　∷摹⒂變翰僮?，教師及父母巡回指導?！　∪⑹痉堆b飾，激發(fā)裝飾帽子的興趣?！　≈v解折疊帽子的過程：將長方形紙沿短邊對著；頂部兩角往中心折；將下邊剩余長條往上折，分兩次一次折一半；將紙翻轉，把長條往上折疊，從中間撐開?？墒俏覀儸F(xiàn)在沒有帽子，怎么辦呢？　　師：今天我們就一起動手制作一頂漂亮的帽子吧?！　ьI幼兒跟著音樂，開著汽車去郊游，進入活動室?！　∥镔|(zhì)經(jīng)驗準備：A3紙張人手一份；彩紙、皺紋紙若干；雙面膠、剪刀、小籮筐等；音樂?！　◇w驗裝飾的樂趣，鍛煉小手的靈活性。漂亮的帽子教案　　漂亮的帽子教案1活動目標：　　嘗試在父母的幫助下用對邊、對角折的方法折疊一頂簡單的帽子?！　L試用多種材料裝飾”帽子”，練習粘貼到技能。　　活動準備：　　知識經(jīng)驗準備：事先觀察過各種各樣的帽子。　　活動過程：　　一、游戲激趣，導入課題?！　煟荷掷镎鏌狒[，原來是小熊開了一個化妝舞會，邀請我們所有的小朋友和爸爸媽媽一起參加舞會，你們想不想?yún)⒓?？小熊要請每個參加舞會的小朋友必須帶上一頂漂亮的帽子?！　《?、教師示范，激發(fā)折疊帽子的興趣。　　請個別幼兒和爸爸或媽媽一起示范如何折疊帽子?！　煟好弊又谱骱昧耍氩幌胱屛覀兊拿弊幼兊酶?？　　教師示范用不同的材料裝飾帽子。　　教師重點指導有困難的幼兒。　　展示幼兒制作的帽子，說說你的帽子好看嗎？你還喜歡誰的帽子？為什么？　　幼兒帶上帽子，一起參加小熊的化妝舞會?！　∑恋拿弊咏贪?活動目標：　　嘗試用不同的圖案印章印出顏色不同的花紋來裝飾帽子?！　』顒訙蕚洌骸　∥镔|(zhì)準備：各種圖案的印章；彩色印泥6盒；音樂；濕紙巾每人一片?！　』顒舆^程：　　幼兒和巧虎打招呼，調(diào)動幼兒積極的情緒?！　。?）設置情景：巧虎開了一家帽子店?！　。?）幼兒和巧虎一起觀察不同的帽子，能說出紅色、黃色、藍色?！　±蠋熃榻B制作過程?！　。?）由家長為孩子釘上頭環(huán)?！　∮H子合作制作帽子，教師巡回指導（播放音樂）。　　幼兒和家長一起欣賞印畫作品；展示小朋友的作品?！　W習使用相似色以彩條形式進行裝飾。　　活動準備：　　幼兒自帶各種帽子若干、印有帽子的畫紙、油畫棒　　活動過程：　　一、組織幼兒自由講述自己的帽子?！　≌埬阏f一說你的帽子是什么樣子的？　　二、引導幼兒欣賞帽子的形狀和圖案排列方法?！　∵@頂帽子上有什么顏色？他們都是顏色的一家。　　四、教師示范涂色帽子?！　∫詸M條或豎條形式涂色。　　六、評價作品?！　∑恋拿弊咏贪?活動目標：　　1．運用對折剪的方法進行剪紙粘貼?！　?．對剪貼畫活動有興趣，體驗活動的樂趣?！　?．大膽發(fā)揮想象，體驗活動的樂趣?！　≈R準備：有過剪貼畫和做太陽帽的經(jīng)驗。于是小猴的好朋友小兔來到了小猴家：“小猴小猴，你最近怎么了呀？怎么都不出來和我們一起玩？”小猴說到：“我的太陽帽不好看，不像你們的太陽帽那么漂亮，我不想伙伴們笑話我?！毙『锫犃烁吲d極了，連忙問：“什么辦法？什么辦法？”小兔說：“我聽說西塘幼兒園中一班的小朋友們手非常巧，會做各種各樣的東西，你可以去請他們幫忙，把你的太陽帽變漂亮?！　〗處煵シ臥PT課件，讓幼兒欣賞各種帽子，啟發(fā)幼兒為帽子設計各種圖案來裝飾?！　?．教師先示范用彩紙折出帽子的基本結構?！　?．將與帽子不同顏色的彩紙用對折剪的方法剪出一些圖形，黏貼在帽檐上?！　?．用剪刀將帽子部分用豎線剪開，注意不要剪到盡頭。　　四、操作活動。對獨立完成有困難的幼兒，教師重點輔導，可以幫助幼兒先畫上輪廓線?！　∮變捍髦约涸O計圖案的帽子上前展示，并說說自己設計了些什么圖案?！　。?、利用剪、貼等形式，用不同的材料設計制作、裝飾帽子，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力?！　。刍顒訙蕚洌荨　熡滓黄?