浙教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雷鋒日記教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-07 00:49本頁(yè)面
【正文】 情況選讀課文段落或句子，矯正生字新詞的發(fā)音。思考：雷鋒的這則日記記的是哪一天的事，那一天是什么日子？ ?。ǘ┰僮x課文，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么?！ 「鶕?jù)學(xué)生的回答歸納：第一行中間寫(xiě)幾月幾日和星期幾；所記內(nèi)容（一天中所做的一件事或幾件事）；人稱（我）；記上時(shí)間和天氣，目的是便于以后查閱。 自讀課文，學(xué)習(xí)日記格式。 能按“誰(shuí)什么時(shí)候到什么地方干什么事”的句式寫(xiě)話?！ W(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，掌握21個(gè)生字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)雷鋒把人民服務(wù)當(dāng)作自己快樂(lè)的心情?！ 〕醪脚宓?自然段是按事情發(fā)展順序?qū)懙??！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)10個(gè)生字，掌握14個(gè)詞語(yǔ)?！ ∧苷_朗讀課文。浙教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雷鋒日記》教案及教學(xué)反思教案一 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解14個(gè)新詞的意思?！ 《脤?xiě)日記的意義和格式，學(xué)會(huì)讀日記的方法；理清課文第三自然段按事情發(fā)展寫(xiě)的順序?！ 「惺芾卒h利用休息時(shí)間為人民做好事的精神，培養(yǎng)熱心幫助別人的品德。 懂得寫(xiě)日記的意義和格式?！ ≌_朗讀課文?！ 〉谝徽n時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 能通順地朗讀課文?！ 《脤?xiě)日記的格式，初步學(xué)會(huì)閱讀日記的方法?！ 《?、教學(xué)過(guò)程 （一）揭示課題，介紹雷鋒?！ ∽宰x課文，說(shuō)說(shuō)從課文中已知道哪些是關(guān)于日記的知識(shí)。 指導(dǎo)學(xué)生看單元提示，知道閱讀日記要注意日期?！ W(xué)生自讀課文，想想讀懂了什么？（可以根據(jù)課后的問(wèn)題去想，也可自由發(fā)揮） 交流反饋：可以是思想認(rèn)識(shí)上的，也可以是字詞上的。如：多音字“奔”、“掃”，可選讀第二段落和第三段落?！ 。ㄈ┤x課文，說(shuō)說(shuō)你還有什么不明白的地方?！ √岢鰡?wèn)題，分層解決?！ ∪纾捍竽瓿跻?，雷鋒在撫順車站幫老大娘拎包袱，扶她上車?！ 〈竽瓿跻唬卒h到撫順車站先幫老大娘拎包袱，扶她上車，然后到候車室打掃衛(wèi)生，幫旅客們倒開(kāi)水。這則日記寫(xiě)的是 ?！ ⊥瓿删毩?xí)一、二?！ ∮懈星榈睦首x課文第4自然段，初步弄清課文第3自然段是按事情發(fā)展順序?qū)懙?。 二、教學(xué)過(guò)程 ?。ㄒ唬┗仡櫿勗?，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！薄 。?）談話：讀了雷鋒的日記，我們已經(jīng)知道了雷鋒在大年初一做了許多好事，再讀雷鋒日記，我們還可以從中學(xué)到更多的東西，這就需要我們施展自己的本領(lǐng)去學(xué)習(xí)。
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