教師讀班主任漫談心得體會1200字-文庫吧資料
2024-12-06 23:36本頁面
【正文】 適應(yīng)自己的學(xué)生。埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少。埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達。在工作中遇到不利環(huán)境和問題時主觀發(fā)奮解決是關(guān)鍵。許多事情是沒辦法選取的，但你能夠選取態(tài)度。正如魏書生說說：“潛心育人，校?？沙蓛敉?。作為一個班主任，要在已經(jīng)搭建起的平臺上盡情展示，構(gòu)成自己的特色。有的細膩，有的粗放，有的外向?！吧俾裨弓h(huán)境，多改變自我。教師班主任漫談讀書心得4寒假我看了魏書生的《班主任工作漫談》這本書，下面就談一下自己的體會：一、用平和的心態(tài)去對待每一件事情 心態(tài)平和是獲得人生成功的基石。我相信自己沒有過不去的坎兒。我們應(yīng)該不斷研究探索，尋求更好更科學(xué)的方法。即使某種方法沒做好也無需懊悔，無需煩惱，更不用鉆牛角尖，再換一種就是了。他讓我開竅了很多。我不必?fù)?dān)心和別人講的不一樣。魏老師說：燒開水這樣的小事，一句話、一個字這樣的小事，尚且有很多種不同的做法，最后殊途同歸。今天看了這一篇文章，我好高興。我不知道我到底該怎么上。一旦把學(xué)生從”自古華山一條路”的思維定勢中解放出來，他們就有豁然開朗、柳暗花明又一村之感，老師點出一個辦法，他們就能想出一串符合自己實際的辦法來。如，在做閱讀理解題時，他們一遇到不認(rèn)識的字，就認(rèn)為該題無法做，不會做。他還常說每件事都有100種做法。打開這本書，看了魏老師的這篇文章，我的憂郁的心情不禁豁然開朗起來。我的心情就想這天氣一樣晴不起來。魏書生老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng)，讓人仰視，讓人望塵莫及，但這并不妨礙我認(rèn)真地去做，學(xué)著他去做，讓自己在未來的教育工作方面做得更出色。教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的。書中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“堅持道德長跑——寫日記”，“每天點燃一盞思想的明燈”……這些內(nèi)容強烈地震撼了我。再有，教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣，醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平，教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏書生認(rèn)為差生最不容易。魏書生愛自己，愛家人，愛他人，尤其是愛學(xué)生。盡管有時要發(fā)脾氣，但也都在他選的一位控制自己發(fā)怒的學(xué)生提醒下壓下去了，他用切實有效的方法克制了人人都可能犯的發(fā)火和極大的耐心與學(xué)生進溝通，在與學(xué)生的交流中，他站在學(xué)生的立場上提出“我們需要怎樣”、“我們怎樣做能更好”、“我們必須堅信我們會做好的”等等，讓學(xué)生感覺到老師不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，他是老師的助手。學(xué)生有時候做錯了事情，老師可能會平心靜氣地指導(dǎo)他，但是有些時候，學(xué)生一錯再錯，老師的脾氣也沒有那么好商量了，畢竟，老師也是一個平常人，也會有發(fā)脾氣的時候，盡管努力克制不好的情緒，但想到自己教育了學(xué)生這么多，而學(xué)生還是犯同樣的錯誤，心中的怒氣就難以平息了。他把自己的人生觀、道德觀、價值觀、世界觀等方面的內(nèi)容，以及心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科的知識，有意識地，不斷地滲透到學(xué)生中去，從而使他的教改遠遠超出了語文教改的范疇。但是，良好的教育方法對于教育學(xué)生也是很重要的。今后應(yīng)該像魏老師一樣，以樂觀的心態(tài)堅持不懈地做好自己的本職工作，不斷思考，以創(chuàng)造性的思路，以學(xué)生為本，做一名優(yōu)秀的班主任?！边@樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職，使身兼兩個班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨!魏書生的耐心，對學(xué)生的信任和鼓勵，培養(yǎng)，在一
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