教師師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人總結(jié)三篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:32本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)文課堂如何做到高效，突破自我的教學(xué)瓶頸，還需繼續(xù)努力。對(duì)于班干部的培訓(xùn)力度還不夠，所以總覺(jué)得他們還不能到達(dá)最佳的夢(mèng)想狀態(tài)。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時(shí)警覺(jué)性不是很強(qiáng)。對(duì)于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位?！ 《⒋嬖诘膯?wèn)題及原因剖析 政治學(xué)習(xí)不夠深入，思想認(rèn)識(shí)不是很到位。每一天早上將孩子作業(yè)的完成的狀況透過(guò)與家長(zhǎng)交流。對(duì)每一個(gè)教師都給予了深厚的期望，家長(zhǎng)的這種情緒我十分了解。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子，為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻銘記——要為人師表，修煉人格。所以教育無(wú)小事，教師更就應(yīng)關(guān)注自我言行。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生潛力的提高。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿(mǎn)完成如何能在活動(dòng)中盡自我的微薄之力，使活動(dòng)搞得有色有色平日里更是精心備課，認(rèn)真批閱每一本作業(yè)?！ ∫詯?ài)育人為人師表 我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)自我所從事的教育工作，更愛(ài)我們?nèi)缂野愕膶W(xué)校。處處以教師“五條禁令、八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自我?！ ≡诠ぷ髦?，我時(shí)刻牢記要“依法執(zhí)教”。就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與日俱增的求知欲。在師德師風(fēng)活動(dòng)中，我按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，用心參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了“兩查四反思”活動(dòng)，切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實(shí)際，自評(píng)如下： 一、個(gè)人師德師風(fēng)基本狀況 不斷學(xué)習(xí)依法執(zhí)教 進(jìn)入信息時(shí)代，知識(shí)在不斷地更新?！ 〗處煄煹聨燂L(fēng)自查自糾個(gè)人總結(jié) 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。對(duì)自我的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身本事的不斷提高。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象?！ 〗窈螅诮逃虒W(xué)中對(duì)待學(xué)生必須用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自我良好的心態(tài)、來(lái)教育幫忙學(xué)生，到達(dá)教育的目的。 尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。 四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。 我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，做禮貌公民?！ ∧苤鲃?dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心團(tuán)體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自我的工作環(huán)境?！ ∽鳛橐幻處?，我
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