開展書香校園活動的總結(jié)模板三篇-文庫吧資料
2024-12-06 23:03本頁面
【正文】 抄寫相關(guān)古詩和詞句，利用語文課前三分鐘，全班同學在老師的指導下進行誦讀。真正讓班級中的書香伴隨孩子們成長?！ 《I造濃濃讀書氛圍 為了營造出良好的讀書環(huán)境，我們對教室的圖書柜進行了精心的美化，使全班同學捐獻的書有了“溫馨的家”，同學們?nèi)磿哺臃奖懔恕Ｍ瑫r選出負責任的同學擔任圖書管理員，管理圖書。我就鼓勵學生把自己的書捐出來?！ ∫?、確保閱讀書籍來源 有書才能閱讀，無書閱讀便成為無源之水，無本之木。這些理念隨著學校組織的讀書活動工程的推進，越來越深入每一位同學的心。創(chuàng)建書香校園活動取得顯著的效果。學生們課外閱讀的積極性正穩(wěn)步提高，學生養(yǎng)成一進校園就讀書的良好習慣，并積極參加學校組織的誦讀古詩詞、讀書征文、讀書交流、手抄報等比賽活動，認真寫好讀書筆記并參與交流活動，取得了喜人的成績，在《科教新報》、《語文報》上發(fā)表文章十余篇?！ ∷?、成效顯著，初顯書香特色 經(jīng)過師生的不懈努力，我校的書香氣息正日漸濃郁。進一步營造書香校園，構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。學校規(guī)定每天早上7:20至8:20為學生閱讀指導課，以保證學生每天有一小時的閱讀時間，安排教師做好組織、安全、讀書指導等工作，在這節(jié)閱讀課上，有詩文誦讀，有教師的經(jīng)典賞析，有學生的自由閱讀，使學生的閱讀真正落實到實處。組織鼓勵學生每學期閱讀學校推薦書籍，在學生閱讀的基礎(chǔ)之上，要求學生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞、句、段，記下自己的所想、所獲、所感，班級對于一些好的讀書筆記，教師及時給予表揚，并將這些文章刊登在校報或班級展示臺中，讓學
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