周莊水韻說課稿(精選3篇)-文庫吧資料
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 當?shù)挠斡浬⑽??！ ∥业恼f課完畢，敬請各位指導。 六、板書設(shè)計： 總述小橋流水人家圖 春雨迷蒙水墨畫雨中周莊 分述冬天雪后動感版畫雪中同莊 春夜節(jié)日七彩夢幻圖畫節(jié)日周莊 七、布置作業(yè)（7分鐘）（音樂《滴水的月光》） 以“逛（游）”或“雨中行”“烈日下的”為題，寫一篇描寫“所見所聞所感”的小短文（200—500字），要求用五個以上的比喻句?！ ∮朴扑l(xiāng)韻，入眼更入心?！ ∑卟蕢艋闷?，節(jié)日更繽紛。 ?。ㄈ┱n堂小結(jié)（2分鐘） 周莊水韻 陳衛(wèi)星 江南水鄉(xiāng)好，周莊天下聞。讓學生對比討論，哪一幅更適合周莊的未來？ 【設(shè)計意圖】引導學生結(jié)合課文，做出評價。 ▲整體評價——走出文本，評價周莊?！ x課文，理清脈絡(luò)：（12分鐘） 細讀文中寫作者游周莊的部分，完成下列表格（合作完成）。 【設(shè)計意圖】本篇文章最大的特點就是語言清新雋永，讀來令人身臨其境。③從不同的角度描寫景物?！ 娬{(diào)：語言使用的技巧方法：①抓住特點描寫景物。（配《高山流水》音樂） “寫了什么——怎樣寫的——這樣寫有什么好處”的思路說說你的理解。而第二個問題有利于學生對全文的脈絡(luò)有一個清晰的了解?！ ?，作者在文中描繪了哪四幅畫面？ 【設(shè)計意圖】：本文圍繞著“水韻”來選材做文章，學生擬題的過程本身就是對文章內(nèi)容的一種梳理再創(chuàng)作?！ 驹O(shè)計意圖】：文本對學生的吸引力是大于老師的語言的，從這點來說，直接入題省時省力?！ ∥?、說教學過程 ?。ㄒ唬耄海?分鐘） 在背景音樂《夢里江南》的優(yōu)美旋律中，讓學生觀察大屏幕上顯示的周莊風景，引導學生初步感受江南水鄉(xiāng)的情韻，進而讓學生明白：周莊之韻在水，周莊之魂在水?！ 。横槍W生提出的問題，組織學生進行集體和分組語境討論，促使學生在學習中解決問題，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。引領(lǐng)學生走進課本，親近周莊，走出課本，評價周莊?！ 斫狻蕾p——評價的認知規(guī)律教學。 三、說教學的重難點 本課的語言清新憂美，修辭運用恰當，這些知識的積累和運用，對學生今后的寫作極有幫助，為此，我確定本課的學習重難點如下： 重點：品味清新優(yōu)美的語言，欣賞周莊水韻的古典意境?！ ?，優(yōu)美的語言，學習多角度寫景的方法?！ ∥艺J為，課文包含一種韻致（寧靜素雅的古典情韻和當代水鄉(xiāng)的`溢彩流光），兩相聯(lián)系（古鎮(zhèn)悠遠的歷史和現(xiàn)實的有機聯(lián)系），三次游歷（兩略一詳細），四幅畫面（“小橋流水人家”的周莊整體圖，煙雨籠罩的周莊迷蒙水墨畫，冰雪融化的周莊動感版畫，水天一色的周莊七彩夢幻圖），四種方法（抓住特點描寫景物，按照時間空間順序描寫景物，從不同角度描寫景物，運用比喻等修辭手法描寫景物）。本單元的課文就為我們提供了這樣的平臺?！ ∫?、說教材 《周莊水韻》是語文版八年級上冊第一單元的第2課。 這一課我為什么這樣安排呢？我主要是想向?qū)W生灌輸這么一個理念：生活中處處是語文。 說板書： 板書是一節(jié)課的袖珍版，是一種直觀的教學方法?！ W生對調(diào)查報告不熟悉，因此有必要對學生進行指導?！ ∽鳂I(yè)（二選一） 出示家鄉(xiāng)的兩處名勝：仙字潭和齊云樓的照片，再介紹一些情況，要求學生實地考察，再寫篇游記或調(diào)查報告。 整體評價——拓展文本，評價周莊，
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