小學(xué)生角色游戲教案5篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:36本頁(yè)面
【正文】 危害程度了解不夠?！ ∮變河螒?，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事?！ ≌?qǐng)個(gè)別本事強(qiáng)的幼兒上臺(tái)示范一遍，師在旁邊指導(dǎo)。 第四次游戲 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)使用秤、錢(qián)等。可是還不敢大膽想象，材料沒(méi)有創(chuàng)新?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 已玩過(guò)幾次超市游戲積累必須經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)準(zhǔn)備： 收銀臺(tái)、錢(qián)若干、食品、電子秤、標(biāo)價(jià)、紙幣等 活動(dòng)過(guò)程 一、反思舊知，提出要求 上次活動(dòng)，小朋友玩得很高興，交往的語(yǔ)言也豐富了，可是，有的小朋友進(jìn)入超市是沒(méi)有先去買(mǎi)東西，有的沒(méi)到售貨員那邊問(wèn)價(jià)錢(qián)，這是不對(duì)的，今日玩超市游戲，顧客必須要按程序，同時(shí)，跟售貨員必須要友好合作，有禮貌對(duì)話(huà)，售貨員要熱情接待顧客?！ 〉谌斡螒颉 』顒?dòng)目標(biāo) 了解超市人員的工作職責(zé)?！ ☆櫩腿コ心軌蜃裁窜?chē)呀?去玩超市肚子餓了能夠到哪里吃點(diǎn)心? 今日玩游戲的同時(shí)，能夠玩公公共汽車(chē)、的士車(chē)游戲和小吃店游戲，玩坐車(chē)、吃點(diǎn)心要注意什么?(讓座、關(guān)心病人) 二、分組游戲、隨機(jī)指導(dǎo) 幼兒分成6組，3組玩超市游戲3組分別玩的士車(chē)、公共汽車(chē)、小吃店的游戲，一輪過(guò)后相交換，教師隨機(jī)介入指導(dǎo)，重視語(yǔ)言表達(dá)的示范引領(lǐng)和及時(shí)評(píng)價(jià)、糾正可玩3—4次。懂得他們的工作資料，玩得很高興?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備： 收銀臺(tái)、錢(qián)若干、食品、電子秤、標(biāo)價(jià)、紙幣等。 會(huì)大膽表演各個(gè)人物，服務(wù)于他人?！ ∷摹⒓薪涣髟u(píng)價(jià) 交流匯報(bào)：剛才玩什么?怎樣玩?出現(xiàn)什么問(wèn)題?怎樣解決? 小結(jié)評(píng)價(jià)，指出下次活動(dòng)注意點(diǎn)?！ ?2)每一個(gè)小組開(kāi)一家超市，掛好超市牌，安排好桌椅材料?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備： 收銀臺(tái)、錢(qián)若干、食品、電子秤、標(biāo)價(jià)、紙幣等?！ 〉谝淮斡螒颉 』顒?dòng)目標(biāo) 初步了解超市的食品，及營(yíng)業(yè)員與顧客之間的關(guān)系?！ ∽層變簩W(xué)會(huì)與同伴協(xié)商，輪流扮演主角，合作做游戲?！ ☆A(yù)期目標(biāo) 初步了解超市的食品，及營(yíng)業(yè)員與顧客之間的關(guān)系?！ 〕小 』顒?dòng)由來(lái) 最近常聽(tīng)班上幼兒說(shuō)_超市怎樣有很多好吃好玩的，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)超市都很感興趣?！ 。螒蚶^續(xù)進(jìn)行，其他幼兒進(jìn)行觀摩，并輪流進(jìn)醫(yī)院游戲。仔細(xì)地用聽(tīng)診器等為病人診治。 (1)先給病人掛號(hào)、排隊(duì)?！ ??！ 《⒒静糠帧 ?名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫(yī)生、護(hù)士、病人)?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始部分 ，引起幼兒對(duì)醫(yī)院的興趣，并提出游戲的要求?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幾種常用的醫(yī)療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。 師提問(wèn)：今天你扮演了什么角色?你有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題嗎?我們要怎么解決? 醫(yī)生和護(hù)士 活動(dòng)目標(biāo)： ，并認(rèn)識(shí)幾種常用的醫(yī)療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器?！ ??！ ∪⒂變河螒?，教師觀察指導(dǎo)?！ ?，不能空崗。乘客也要做文明的小乘客，要使用禮貌用語(yǔ)?！ 。荷洗斡螒蛑?，扮演警察的小朋友中途跑到商店去玩了，這樣對(duì)嗎?馬路上如果沒(méi)有警察會(huì)發(fā)生什么事? “文明用語(yǔ)”。喜歡參與游戲，學(xué)會(huì)用“文明用語(yǔ)”進(jìn)行交往。進(jìn)一步明確警察的職責(zé)，不空崗。另外司機(jī)、乘客、警察之間的交流較少，文明用語(yǔ)的使用情況不佳，因此，在本次游戲我會(huì)注重幼兒用“文明用語(yǔ)”進(jìn)行交流，并多投放幾頂警帽，讓孩子扮演警察，輪流上下班?！ ?、評(píng)價(jià)?！ ∷摹⒄碛螒虿牧?，師幼分享游戲體驗(yàn)?！ ??！ ！ ?，控制交通信號(hào)燈?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)紅綠燈、崗?fù)?、和警帽 一、出示交通信?hào)燈及警帽，導(dǎo)入游戲。進(jìn)一步豐富游戲。另外在游戲結(jié)束時(shí)孩子提到了，在
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