幼兒園大班喝水安全教案三篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:20本頁(yè)面
【正文】 組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來(lái)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 顯微鏡若干臺(tái)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，知道不能喝生水?！ 》职l(fā)幼兒每人一個(gè)茶杯，然后引導(dǎo)幼兒排隊(duì)飲用白開(kāi)水?！ ∪纾何覀?cè)賮?lái)看一些畫(huà)面，為什么有些水不能飲用呢？（幼兒觀察圖畫(huà)并討論）池塘里的水，自來(lái)水自來(lái)水頭流出來(lái)的餓水看上去都是清清的，但是都不能直接喝?！ 〗處熥鰧?shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒了解什么樣的水不可以飲用?！ ∪纾哼@名小朋友操作完了，并且他告訴我們大家，瓶子里裝的是水，是不是呢？（教師打開(kāi)瓶蓋）啊！真的是水，那小朋友在哪里見(jiàn)過(guò)水呢？水是什么顏色的？水有什么作用呢？（幼兒討論）??！原來(lái)我們?cè)诩依?，在學(xué)校里，在河里都見(jiàn)過(guò)水，而且我們見(jiàn)到的水是清澈透明的，味道還甜甜的，水的作用很大，如果沒(méi)有水，我們就會(huì)渴死，如果植物沒(méi)有水，就會(huì)枯死，動(dòng)物沒(méi)有水，也會(huì)死掉，所以水是不是很重要，它不僅重要，而且它的營(yíng)養(yǎng)很豐富，長(zhǎng)時(shí)間喝水，還會(huì)讓我們更年輕呢？ 再次談話，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 教師通過(guò)與幼兒之間的談話，激發(fā)幼兒的興趣?！ ∮變河脮?shū)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 每人一個(gè)茶杯。幼兒園大班喝水安全教案三篇【篇一】幼兒園大班喝水安全教案 教學(xué)目標(biāo) 了解水對(duì)人體的重要作用，并知道什么樣的水不能飲用?！ ○B(yǎng)成喝白開(kāi)水的好習(xí)慣，并注意節(jié)約用水?！ ∈^或沙子。
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