幼兒園小班音樂節(jié)奏課教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:17本頁(yè)面
【正文】 (3)幼兒創(chuàng)編拔蘿卜的動(dòng)作?！ ?2)幼兒嘗試為A段音樂匹配動(dòng)作?！ ?1)幼兒嘗試為因子部分匹配動(dòng)作。 活動(dòng)過程： 一、幼兒傾聽教師講述的配樂故事一遍?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶?！ “凑沼螒騼?nèi)容創(chuàng)編拔蘿卜，跳舞等動(dòng)作。(楊老師聽到有一個(gè)小動(dòng)物在說：“小朋友你們唱完了么，該輪到我了吧!請(qǐng)小動(dòng)物出來(lái)，并讓幼兒一起表演動(dòng)物的叫聲。) 哎呀!我們?cè)賮?lái)看看第二個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)?“同上?！ 煟喊?是__X，它是怎么叫的。 (三)、仿編歌曲。 師：我來(lái)扮演歌曲中的王老先生，請(qǐng)寶寶們來(lái)唱歌曲中的小動(dòng)物?！ 煟簩殞殏冋媛斆鳎堰@首歌曲學(xué)會(huì)了。我們來(lái)看看這些小動(dòng)物在干什么呢? 教師一邊唱，一邊貼圖片。 對(duì)改編歌詞有興趣?！ 『托』ㄘ埖皆鹤永锶タ纯从袥]有老鼠，在樂曲伴奏下出教室。) ?、芙處熝莩枨?，邊與幼兒一起學(xué)做可愛的小花貓叫、走路、吃老鼠等動(dòng)作，最后拍拍肚子表示吃完了?！ 、劢處熝莩枨?，邊和幼兒一起用雙手按詞意表演。教師說“跑來(lái)跑去看見”，幼兒接“小老鼠”等。) ?、诮處熯呇菔窘叹?，邊引導(dǎo)幼兒回憶歌詞?！ 、俳處熯叧枨叡硌萁叹??！ ∵叧叡硌?。 “我們來(lái)唱首歌告訴小花貓，幼兒園里真快樂?！ 芭呐氖趾托』ㄘ埓虼蛘?
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