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正文內(nèi)容

幼兒園秋季中班班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 22:06本頁(yè)面
  

【正文】 娃等觀察顏色,形狀配搭的各種式樣,引起美感,激發(fā)對(duì)造型藝術(shù)的興趣?! ?3)學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則,努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則。材料綜合利用性合理同時(shí)使用木質(zhì),天然材料(如高梁稈),厚紙,吹塑紙,裝飾紙等。  分隔要求先圍大的空間,再在所圍范圍內(nèi)用長(zhǎng)度,厚度相當(dāng)?shù)牟牧戏指糸_。 ?、蹖W(xué)習(xí)幾種建筑的基本原理,如:穩(wěn)固性寬大的在下層,薄而輕的在上面?! 、會(huì)用積塑拼  插多種物體。 ?、儆歇?dú)自建筑的能力:  a、會(huì)用小型積木搭3層高的建筑物?! W(xué)習(xí)用點(diǎn)數(shù)外的其他方法計(jì)算了10以內(nèi)的實(shí)物?! §柟虤w類的幾個(gè)要點(diǎn)(按顏色、形狀、大小、功能、事物的種類分類)。  自己會(huì)用加添的方法比較物品的長(zhǎng)、寬、高、厚?! W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的棋類游戲2~3種,弄懂若要?jiǎng)倮姆椒?,學(xué)習(xí)動(dòng)腦筋。電視機(jī)也像長(zhǎng)方形的盒子,有許多鈕,一通電,有人,有風(fēng)景,有聲音。  (三)、積極參加思維鍛煉活動(dòng),有較豐富的形象思維,有參加邏輯思維訓(xùn)練的初步興趣,如:  愿意接著教師講述的故事繼續(xù)展開,獨(dú)自續(xù)講?! ?,如:交通工具的過去和現(xiàn)在,通訊工具的過去和現(xiàn)在?! ??! W(xué)習(xí)運(yùn)用幾種掌握知識(shí)的方法。  (二)、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的興趣和積極性,對(duì)知識(shí)的作用有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生一種比較主動(dòng)的情緒。  除對(duì)家庭和幼兒園內(nèi)以及附近環(huán)境發(fā)生的新事物、新變化注意觀察,并將新發(fā)現(xiàn)熱情地告訴伙伴、家人和教師外,對(duì)范圍更寬的事物也開始產(chǎn)生興趣?! ?huì)根據(jù)單張圖片的景色和人物,講述圖片所表示的地點(diǎn),所發(fā)生的事情,并學(xué)習(xí)增加內(nèi)容(想象):  1會(huì)復(fù)述童話、故事3個(gè),復(fù)述完整。胖,肥)。朋友,同伴。  學(xué)習(xí)使用一些重疊詞,如:上上下下,干干凈凈,蹦蹦跳跳,快快活活,來(lái)來(lái)去去等等。  擴(kuò)大詞匯量,共有詞匯20xx至此2500個(gè)。在加強(qiáng)與人交往主動(dòng)性的同時(shí),提高言語(yǔ)能力,做到:  發(fā)音清晰準(zhǔn)確,聲音響亮,說(shuō)話速度適中?! ?duì)動(dòng)、植物有愛護(hù)關(guān)心的態(tài)度,有每天都照顧的責(zé)任心,對(duì)班上的動(dòng)植物不正常的現(xiàn)象(如干枯、死亡)知道追究原因,感到難受?! 》N植2~3種蔬菜,培養(yǎng)4~5種室內(nèi)植物,鞏固地形成有關(guān)植物生長(zhǎng)需要土壤、水、肥料和陽(yáng)光的知識(shí),連貫性地知道他們的生長(zhǎng)過程,學(xué)習(xí)分析它們長(zhǎng)得好壞的原因。  ②當(dāng)別人與自己發(fā)生矛盾時(shí),先設(shè)法克制自己的沖動(dòng),與之講理?! ¢_始重視同伴和老師、家庭對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)?! ≡诔扇说囊龑?dǎo)下,在成人的指導(dǎo)下愿意為班集體做事、幫助周圍的同伴?! ≡谄渌∨笥延螒?、看書等到活動(dòng)的過程中,知道不去干擾別人的活動(dòng),但愿意旁觀或提出建議。  有一種將自己感受興趣的事以及所知道的新聞告訴小朋友的較明顯的愿望,希望別人能分享自己的愉快。  (二)、對(duì)學(xué)習(xí)與人相處有較為明顯的主動(dòng)性,愿意參加各種集體活動(dòng),在活動(dòng)過程中有突破個(gè)人圈子,參與相互交往合作的明顯愿望,有對(duì)集體有用、受集體歡迎的感情要求,例如:  愿與班上所有的小朋友交往?! ? 注意禮貌待人的舉止要熱情真誠(chéng)?! 《?社會(huì)性情意領(lǐng)域  (一) 增強(qiáng)文明禮貌待人接物的積極性,提高行為的文明程度。  (9)、鉆過直徑60厘米的圓圈?! ?7)、學(xué)會(huì)向上自拋?zhàn)越忧??! ?4)練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑?! ?2)、知道身體各部位均需得到鍛煉方對(duì)健康有利,所以對(duì)各類動(dòng)作鍛煉都認(rèn)真對(duì)待(例如知道呼吸運(yùn)動(dòng)對(duì)肺部有利,因此,該節(jié)
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